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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师，数学基础课这题 在可重复使用letter时，为什么在two letter code时不用✖️A[2,2]，在three letter code时 不用✖️A[3,3]呢？
我是知道 当需要“选，拿，取”时，我们要用C，；但是我对具体什么时候需要用到A 还是有些模糊。能不能麻烦老师您解释一下我们什么时候会用到A？特别是在我们已经用到C后，什么时候需要在C基础上 再✖️A（e.g. C[3,26]✖️A[3,3]）？
谢谢！
解答：
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阅读158481
提问：
请问王文静老师这题的解题思路，谢谢老师
解答：
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阅读182418
提问：
答案为B，为什么C不可以，but和because可以连用吗
解答：
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阅读184091
提问：
请徐老师详细解答一下，谢谢，看这题是找因数，但是我看7 310 511 716 323这几个数之间也没有共同的因数啊，也没法把X提出来，因为最后30那项也没X，是不是这题出错了。。
解答：
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阅读184720
提问：
这个题为啥不选E, E是平行结构啊，答案是D, D里面出现了but also不对吧？ 因为原题里没not only啊哈哈@唐老师
解答：
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阅读184498
提问：
这道题我选D,答案选B, 答案不对吧，答案最后是these, 但是后面所接的原文是单数的问题private ownership, 所以。答案只能先把B排除了，老师请问这个题应该选什么？
解答：
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阅读181731
提问：
这个题为啥不选D? D不是很好的平行结构吗？@ 唐老师
解答：
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阅读181740
提问：
老师，这题没有明白。什么意思，答案B,我选D,不知道为啥？ As 和when有什么区别@ 唐老师
解答：
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阅读178731
提问：
老师，这道题我都不懂从哪里开始下手去解开
解答：
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阅读170831
提问：
SC问题
解答：
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阅读168294
提问：
CR问题
解答：
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阅读170022
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