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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

张老师,这个你那个阅读课里面第十二篇文章。关于是不是细节我处理出了点问题,文章第三段,第一句是k仔细检查了失业模型。第二句是他发现了失业率因阶级而异。第三句是但是这特定阶级内部的失业率影响也不同。第四句即使是在同一个trade里,失业率也不同,confirm里前一句。第五局k用these differential rates 去帮助解释困惑历史学家的现象,这里为什么不是下层细节呢?这句话核心语义是在于“用他的结论去做了件什么事”,并不影响主旨“他的这个结论是什么?”?第六句“但是mobility 不是主要的工人策略”,这里不知道mobility是什么,就返回上一句去看,看见出现在上一句,就觉得在解释上面下沉细节里面的内容是细节转折也就跳了这句。最后一句说的是自救,切入角度小,不读。所以根本没有读出作者在这里还对k怼了一句。这样处理不可以吗?但就是由于这样处理,也就没有读出最后一句前半部分为什么要说尽管还要花很多时间发展应用,这里就没有扣上。。。但实在不懂怎么知道那里就要去读了,感觉有点后面逻辑没有连得上,所以再说服自己该回去读那里的感觉,第一遍读的时候根本对这里没有感觉是逻辑转到了在说他的结论的应用。

解答:

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阅读262846
解答: 张慧雯

提问:

GMAT数学(博智教材)第62页:If X is equal to the sum of the even integers from 40 to 60, inclusive, and y is the number of even integers from 40 to 60, inclusive, what is the value of x+y? X=40+42+44......60=550 Y=(60-40)/2+1=11, 答案应该是561,为什么书后面的答案显示是560?

解答:

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阅读248655
解答: sysadmin老师

提问:

数学书61页36题,一个男的卖每条7块的领带和每件14元的衬衫。如果他总共卖了10件,110元,求卖了几条领带? 我得小数,选项里没有。

解答:

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阅读248867
解答: sysadmin老师

提问:

DS:5个数中 median 小于 average ;另外7个数也median 小于 average,然后这12个数没有重复的,12个数放在一个数集里面,问是不是median 小于average? 条件1:7个的average 小于 5个的average 条件2:7个的median 小于 5个的 median

解答:

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阅读248322
解答: sysadmin老师

提问:

DS:一个三位数xyz是9的倍数,问x+y+z=9? 条件1:x+y+z<15 条件2:x+y+z>8

解答:

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阅读248076
解答: sysadmin老师

提问:

question

解答:

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阅读248105
解答: sysadmin老师

提问:

这种ds题目里面有比例关系的我特别弱,老师能帮我梳理一下这种题拿到药怎么入手吗

解答:

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阅读248063
解答: sysadmin老师

提问:

老师这个题目帮我讲解一下,机经答案我看了还是不明白。

解答:

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阅读248099
解答: sysadmin老师

提问:

这个题目机经写的特别复杂,老师能帮我讲一下吗

解答:

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阅读248210
解答: sysadmin老师

提问:

老师,能帮我梳理一下这个题目吗

解答:

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阅读248086
解答: sysadmin老师

提问:

题目:of the 200 students at college T majoring in one or more of the sciences, 130 are majoring in chemistry and 150 majoring in biology. If at least 30 of the students are not majoring in either chemistry or biology, then the number students majoring in both biology and chemistry could be any number from a) 20 to 50 b) 40 to 70 c) 50 to 130 d) 110 to 130 e) 110 to 150 问题:这道题能理解到是用集合的知识点,但是无论怎么做都无法突破,得到最后结果。还请老师讲解。谢谢

解答:

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阅读248938
解答: sysadmin老师

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