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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
张老师，这个你那个阅读课里面第十二篇文章。关于是不是细节我处理出了点问题，文章第三段，第一句是k仔细检查了失业模型。第二句是他发现了失业率因阶级而异。第三句是但是这特定阶级内部的失业率影响也不同。第四句即使是在同一个trade里，失业率也不同，confirm里前一句。第五局k用these differential rates 去帮助解释困惑历史学家的现象，这里为什么不是下层细节呢？这句话核心语义是在于“用他的结论去做了件什么事”，并不影响主旨“他的这个结论是什么？”？第六句“但是mobility 不是主要的工人策略”，这里不知道mobility是什么，就返回上一句去看，看见出现在上一句，就觉得在解释上面下沉细节里面的内容是细节转折也就跳了这句。最后一句说的是自救，切入角度小，不读。所以根本没有读出作者在这里还对k怼了一句。这样处理不可以吗？但就是由于这样处理，也就没有读出最后一句前半部分为什么要说尽管还要花很多时间发展应用，这里就没有扣上。。。但实在不懂怎么知道那里就要去读了，感觉有点后面逻辑没有连得上，所以再说服自己该回去读那里的感觉，第一遍读的时候根本对这里没有感觉是逻辑转到了在说他的结论的应用。
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阅读262846
提问：
讲解
解答：
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阅读249176
提问：
DS：已知9个数的平均数是43，求标准方差
1）最小的那个数是43
2）最大的那个数是43
解答：
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阅读249356
提问：
一个数n的因子有2，3，5，n < 200，求n？
条件1：4不是他的因子
条件2：9是他的因子
解答：
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阅读249390
提问：
一辆火车走600 miles的路程，一般需要10h；火车中间走了一段速度20 miles的路；接下来是速度60miles的路，问速度60miles走了多久？
条件1：速度20 miles走了3个小时
条件2：600 miles路程平均速度为56miles
解答：
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阅读249471
提问：
一个数被10r整除，但不被10r+1整除，求r？
条件1：这个数被25整除不被26整除
条件2：这个数被56整除不被57整除
解答：
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阅读249517
提问：
数学考了一道，本来某一天下午两点水池剩n方水，每小时漏1/4方，每天下午一点会加进去14方，问水池剩m方的时候是星期几几点？
解答：
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阅读250083
提问：
一个长方形长x宽y，能不能比较沿x边卷起的圆柱体体积和y边卷起圆柱体的体积？
条件1：2x大于y
条件2：x小于3y
解答：
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阅读250402
提问：
一个公司准备给一个地区中大于等于65，并且在当地呆的时间小于等于5年的人，发放谋谋福利，问这部分所占比例？
条件1：该地区≥65岁的占比（某个值）
条件2：该地区呆的时间≤5年的人占比（某个值）
解答：
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阅读250685
提问：
问x^y是否是odd？
条件1：x是odd
条件2：可以求出来y是odd
解答：
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阅读250671
提问：
编号1-8的蓝木板放到一个箱子里，编号1-8的红木板放到另一个。每个箱子各抽一块板，问抽到蓝木板和红木板编号一样的几率是多少？
老师为什么不是 1/64?
解答：
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阅读250426
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