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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

张老师,这个你那个阅读课里面第十二篇文章。关于是不是细节我处理出了点问题,文章第三段,第一句是k仔细检查了失业模型。第二句是他发现了失业率因阶级而异。第三句是但是这特定阶级内部的失业率影响也不同。第四句即使是在同一个trade里,失业率也不同,confirm里前一句。第五局k用these differential rates 去帮助解释困惑历史学家的现象,这里为什么不是下层细节呢?这句话核心语义是在于“用他的结论去做了件什么事”,并不影响主旨“他的这个结论是什么?”?第六句“但是mobility 不是主要的工人策略”,这里不知道mobility是什么,就返回上一句去看,看见出现在上一句,就觉得在解释上面下沉细节里面的内容是细节转折也就跳了这句。最后一句说的是自救,切入角度小,不读。所以根本没有读出作者在这里还对k怼了一句。这样处理不可以吗?但就是由于这样处理,也就没有读出最后一句前半部分为什么要说尽管还要花很多时间发展应用,这里就没有扣上。。。但实在不懂怎么知道那里就要去读了,感觉有点后面逻辑没有连得上,所以再说服自己该回去读那里的感觉,第一遍读的时候根本对这里没有感觉是逻辑转到了在说他的结论的应用。

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阅读262067
解答: 张慧雯

提问:

请may老师回答

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阅读265129
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题的解题思路:已知整数0到k的乘积能被735整除。 问:k的最小值是多少?

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阅读264854
解答: 徐小梅老师

提问:

请教一下may老师第26题

解答:

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阅读265311
解答: 徐小梅老师

提问:

请教一下may老师第8题

解答:

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阅读264907
解答: 徐小梅老师

提问:

请教一下may老师23题

解答:

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阅读264759
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题的解题方法:符合k,k+2,k+4三个数都是质数的set有多少个?(k>1) 答案有:0, 1,2,3,>3。请问May老师这种题型该怎么求解呀?谢谢!

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阅读264885
解答: 徐小梅老师

提问:

从阴影中任取一点,问y小于x的概率是多少?

解答:

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阅读265617
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

想问一个数学题,有一组数,问能否确定range? 1. mean is given 2. standard deviation is given

解答:

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阅读265755
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

7/15寂静:所有员工都大于20岁. Of the 2000 employees, is the avg age at least 35? 1. 50% 员工是大于40岁 2. 25% 员工是大于65岁 这道题网上有C和E两种争论;我所不明白的点是:条件2中的25%是否包含在条件1的里面;我觉得答案应该是C。因为:35*2000=70000岁;(1)+(2)可得41*500+66*500+21*1000=74500>70000.不知道我的思路是否正确。谢谢老师的答疑!

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阅读265287
解答: 徐小梅老师

提问:

【请May老师回答】这题鸡精提供的答案是D 可是我觉得第二个条件不能得出呢 假设n三次方是x平方 除以n平方 是可以得到x/ n 平方 但是x/n 不一定是整数呀?

解答:

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阅读269166
解答: 徐小梅老师

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