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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

我觉得我的问题是自己做的时候思路不是很清楚。 我现在有上十月份的机经班,然后我在跟着老师分析的时候我就是比较清楚,然后正确率就比我平时自己做的时候高很多。 我平时做prep之后也会听自主答疑,然后找问题的思路,但是对自己没有很深入。我要怎样才能就是让思路变得更清晰一点呢? 因为我是大四在读学生,平时除去上课时间,晚上有时间还有平时抽出来的时间可以复习GMAT. 然后我还有一个月就考试了,然后我制定了一下计划,希望老师帮我改一下。 1. 再重新看一遍OG,着重看讲解,搞懂里面的语法讲解,总结出OG里面的语法知识和做题思路。用一个星期。 2. 每天练一篇OG的阅读精读和作文。 3. 第二个星期专项练习 CR, RC,SR,PS,DS. 4. 第三个星期做PREP和GWD, 然后做专项分析。 5. 第四个星期做计时的全 GWD set,模考当天考试的情况,找出这个考试当时可能会出现的问题。

解答:

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阅读309847
解答: sysadmin

提问:

想问下为什么选D 中间没有连接词感觉好怪

解答:

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阅读2767644
解答: 金栩竹老师

提问:

请教小梅老师 这个题目 我算的90 为什么不对呢 102这个按照正常列公式该咋列呢? 谢谢老师

解答:

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阅读1596141
解答: 徐小梅老师

提问:

小梅老师请问这道题的几种变体怎么区分呢? 1)no boy stands btw girls是指BBB和GGG必须在一块是嘛? GBBG这种也是不允许的嘛? 2)它和no boy stands btw 2 girls有什么区别嘛? 3)三男三女排一行 两两隔开又和前面有什么区别

解答:

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阅读1599524
解答: 徐小梅老师

提问:

请教39题 谢谢小梅老师

解答:

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阅读1588032
解答: 徐小梅老师

提问:

老师 请教一下39和40题 39应该怎么做呢?有点没思路 40是选择E吗老师 谢谢老师!

解答:

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阅读1575595
解答: 徐小梅老师

提问:

请问一下唐瑭老师,老师上逻辑课举的试验田的例子,C选项:两块试验田的形状不同,这个是无关的,如果改成:两块试验田的形状不同,但形状也会影响产量,那这个是有关还是无关呢?为什么呢?

解答:

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阅读1892021
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,我感觉题目中问的是杂志新政策和intended effect之间的关系,我感觉五个选项都无关,老师可以分析一下五个选项吗?谢谢

解答:

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阅读2302578
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢,看不懂最后一句话的内容,不知道文章最后一句话的重心是什么

解答:

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阅读2381521
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢

解答:

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阅读1966610
解答: 唐瑭老师

提问:

这道题C感觉是对的因为可以降低运输成本增加收益

解答:

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阅读1799483
解答: 唐瑭老师

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