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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
我觉得我的问题是自己做的时候思路不是很清楚。
我现在有上十月份的机经班，然后我在跟着老师分析的时候我就是比较清楚，然后正确率就比我平时自己做的时候高很多。
我平时做prep之后也会听自主答疑，然后找问题的思路，但是对自己没有很深入。我要怎样才能就是让思路变得更清晰一点呢？
因为我是大四在读学生，平时除去上课时间，晚上有时间还有平时抽出来的时间可以复习GMAT. 然后我还有一个月就考试了，然后我制定了一下计划，希望老师帮我改一下。
1. 再重新看一遍OG,着重看讲解，搞懂里面的语法讲解，总结出OG里面的语法知识和做题思路。用一个星期。
2. 每天练一篇OG的阅读精读和作文。
3. 第二个星期专项练习 CR, RC,SR,PS,DS.
4. 第三个星期做PREP和GWD， 然后做专项分析。
5. 第四个星期做计时的全 GWD set，模考当天考试的情况，找出这个考试当时可能会出现的问题。
解答：
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阅读309961
提问：
这道题感觉A也好对
解答：
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阅读1179483
提问：
感觉C对因为可以降低运输成本
解答：
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阅读1119047
提问：
请翻译下however后这句话的意思
解答：
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阅读1040092
提问：
老师请教这个中文的题
答案是D，但我选的B，我认为条件1是不能判断出来的
第二张图片是当时老师上课讲的，请问蓝色的0.1a是怎么得出来的啊
解答：
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阅读910178
提问：
老师，这个变体条件得出来的不是整除的式子，为啥能满足题干条件？谢谢
解答：
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阅读1191900
提问：
老师，这道题有点困惑，题目问的是最大公约数是多少，为什么直接选B，最大公约数是1？
解答：
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阅读1272135
提问：
这个题ACDE都错在哪里了呢？为什么选B呀
解答：
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阅读1307268
提问：
这题以前上学时就没见过，老师可帮忙讲下逻辑和原理么？
解答：
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阅读1192720
提问：
老师，这里的+63看不太懂，谢谢
解答：
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阅读1205331
提问：
请问这题里说一个化学反应等于一个数的平方，同时又等于另一个数的倒数，那这样，这个平方和这个倒数应该是相等的关系，为什么是一个相乘的关系然后再等于R呢？
解答：
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阅读1187559
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