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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇
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提问：
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提问：
求may老师解答
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提问：
求may老师解答
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提问：
老师你好，数学课本第29页例4题，我没看懂解答1和2中的组合问题。谢谢！
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提问：
这一题没看懂是怎么解M和N的，为什么等于84？不是改86吗？
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阅读268676
提问：
老师没听懂，哪里来的2呢
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阅读267202
提问：
2的三次方 5的三次方是什么呀？
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阅读268196
提问：
np 2*2是什么意思 不懂为什么选E
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阅读267158
提问：
老师你好 这道题的n怎么选数字来解它 那么多数字 为什么偏要选择0 1 2…？
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阅读268299
提问：
老师你好，左边这道题解法听明白了，但是3k加2乘以15k加3这个方程不会解，最近看好多题都是不知道怎么解方程，我全忘了。数学书我看了，有概念，但是没教怎么解方程的！请先告诉我这道题那个地方是怎么回事，再教我怎么做，谢谢！
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