还没有登录哦！
[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇
解答：
点赞0
阅读1775608
提问：
老师，这道题为什么要用现在完成时呢？我觉得用蛇起源于四腿蜥蜴不是持续的动作，也没有持续的影响
解答：
点赞0
阅读270227
提问：
请问老师这道题做题思路，可以理解为消序处理吗？比如八个字母排一列，A，B，C三个字母顺序不影响，排列方式为A（8，8）除A（3，3），如果是，为什么这么用？
解答：
点赞0
阅读270491
提问：
解答：
点赞0
阅读273349
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读272647
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读272463
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读273254
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读273583
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读273722
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读273898
提问：
请问may老师此题思路
解答：
点赞0
阅读285858
问个问题
注册太麻烦？点这里查看免费答疑吧！
博币不足
加"GMAT小百科"小智微信
直接送200
