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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
@英吉老师，我最近在看您的录播逻辑网课，您不推荐我们回读。但是我在日常练习的时候做不到读一遍就能弄懂句间关系，或者读第一遍有时候连句子一起都不太清楚。那我们想要练就读一遍就可以了解句间关系的能力，并且用在考场的话，平时可以怎样练习呢？
解答：
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阅读81381
提问：
求问解题思路
解答：
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阅读187077
提问：
求问解题过程
解答：
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阅读175098
提问：
老师求问这类题解题思路
解答：
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阅读159288
提问：
老师，请问下右图下边三角形底边4是如何求出来的？
解答：
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阅读157744
提问：
请晓梅老师讲下这道题的做法，我虽然做出来了但花了很长时间
解答：
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阅读81003
提问：
求问解题过程
解答：
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阅读81060
提问：
请徐小梅老师答疑：对B来说是inversely proportional不一定是m/B的形式吧，也有可能是-mB（m>0）的形式，为什么一定要写成两个变量相乘的形式而不是两个变量相加的形式？
解答：
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阅读81142
提问：
这个题当时在C和E犹豫了蛮久，而且我看OG答案里也说C might somewhat help to explain。所以这种选项要去判断呢？怎么能准确的定位到正确答案呢？ 希望张老师回答一下
解答：
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阅读96489
提问：
想问一下老师做这种题的思路 如何在第一时间内能排出D这种和原文意思很相近的选项而锁定正确答案呢？
希望张老师回答一下
解答：
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阅读177052
提问：
请问老师这道题是选c吗？可以解释一下这道题做题思路吗？
解答：
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阅读241515
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