还没有登录哦！
[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师，数学基础课这题 在可重复使用letter时，为什么在two letter code时不用✖️A[2,2]，在three letter code时 不用✖️A[3,3]呢？
我是知道 当需要“选，拿，取”时，我们要用C，；但是我对具体什么时候需要用到A 还是有些模糊。能不能麻烦老师您解释一下我们什么时候会用到A？特别是在我们已经用到C后，什么时候需要在C基础上 再✖️A（e.g. C[3,26]✖️A[3,3]）？
谢谢！
解答：
点赞0
阅读252841
提问：
数学：请问老师这道排列组合怎么解 感觉好复杂
解答：
点赞0
阅读246521
提问：
老师，请问这道题思路是什么？
解答：
点赞0
阅读244414
提问：
老师，求该题解题思路
解答：
点赞1
阅读244482
提问：
DS：说一个女生有一些 tax deductible 其中捐给 b 让她少交了 210 的税，问什么忘记
了求补充，好像是她总收入是多少？
条件 1：给了税率是 28%
条件 2：给了可税工资（income-deductible）是个五位数。
income*0.28-（income-deductible）*0.28=210
构筑纠结很久 因为题里面说捐给 b 只是 deductible 其中一项，还有其他未知，所以最
后选了 e，现在感觉选 c
请问陆老师，应该选什么？谢谢！
解答：
点赞0
阅读245445
提问：
DS：n 是三个不同质数的积，这些质数都在 1-15 之间，问 n 是否＜700？
其中一个条件是 n 与 70 没有公约数
【补充】
DS：x,y,z 是三个质数，xyz<700？
条件 1：三个数不大于 14
条件 2：三个数里面有 70 的因数
s 轩辕十四 12/20
【122-补充】
DS：三个整数，问他们的积和一个常数的关系
条件 1：都是小于 15 的质数
条件 2：是 30 的 factor
构筑：这个好像也是个变体吧，好迷啊
ggggggbbbbbb
bb 12/20
【122-补充】
DS：Integer p: is p>700?
条件 1：p is product of three prime numbers from 1-15
条件 2：p has no common factor with 70
请问陆老师，这道题选什么？谢谢！
解答：
点赞0
阅读244654
提问：
DS：2x^2+bx+8=0，只有一个实数根，求那个字母的值？
条件 1：b<0
条件 2：lxl>5 x的绝对值
请问陆老师，这道题选什么？谢谢
解答：
点赞0
阅读245309
提问：
想请教一下陆老师，我觉得这道题应该是用相似三角形做，看了图觉得应该是用角1和角2相等来证明。但是由题干给的条件，我不知道如何得出角1和角2相等
解答：
点赞0
阅读245339
提问：
请问老师图里的这道语法比较，不太明白，如何区分到底比较的是什么呢？谢谢
解答：
点赞0
阅读245060
提问：
请问May, 我这道题不知道怎样做？谢谢！
解答：
点赞0
阅读245866
提问：
请问May老师，请问这题选5 吗？
解答：
点赞0
阅读245353
问个问题
注册太麻烦？点这里查看免费答疑吧！
博币不足
加"GMAT小百科"小智微信
直接送200
