还没有登录哦!

[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师,数学基础课这题 在可重复使用letter时,为什么在two letter code时不用✖️A[2,2],在three letter code时 不用✖️A[3,3]呢? 我是知道 当需要“选,拿,取”时,我们要用C,;但是我对具体什么时候需要用到A 还是有些模糊。能不能麻烦老师您解释一下我们什么时候会用到A?特别是在我们已经用到C后,什么时候需要在C基础上 再✖️A(e.g. C[3,26]✖️A[3,3])? 谢谢!

解答:

点赞0
阅读361404
解答: 徐小梅

提问:


解答:

点赞0
阅读349591
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

点赞0
阅读347904
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

点赞0
阅读346255
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

点赞0
阅读346546
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

点赞0
阅读345219
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

点赞0
阅读345201
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,为什么d能加强呢?

解答:

点赞0
阅读343256
解答: haiwang@boost.org.cn老师

提问:

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别?之前有类题做法A(8,8)/A(3,3)*A(2,2)

解答:

点赞0
阅读343683
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这道题我没什么思路

解答:

点赞0
阅读343556
解答: 徐小梅老师

提问:

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1,D是怎么做的?

解答:

点赞0
阅读342005
解答: 徐小梅老师

问个问题

点我领取
免费专项课程
在线咨询