Analytical!_请问陆旭老师，这道题我在网上找不到，不知道来源，只好贴上。这个CR正确选项D，没有过度推理吗？如果只是大众知道这个鸟有药用价值，不一定引发偷猎吧？C我反而觉得更直接削弱逻辑链：这个鸟住在palm tree上，森林区片化减少了鸟的数量。C：fragmentation 使palm tree 长得更好了，很直接地作用于这个逻辑链啊。我想不通为什么您上课说D更直接？或者您认为削弱题目给出一个他因是一种非常直接的削弱方法，优先于对原文给出原因提出质疑？[img=/resource/2020-09/1-1600318072.png]出国考试答疑器_GMAT

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题目：

Analytical!

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提问：

请问陆旭老师，这道题我在网上找不到，不知道来源，只好贴上。这个CR正确选项D，没有过度推理吗？如果只是大众知道这个鸟有药用价值，不一定引发偷猎吧？C我反而觉得更直接削弱逻辑链：这个鸟住在palm tree上，森林区片化减少了鸟的数量。C：fragmentation 使palm tree 长得更好了，很直接地作用于这个逻辑链啊。我想不通为什么您上课说D更直接？或者您认为削弱题目给出一个他因是一种非常直接的削弱方法，优先于对原文给出原因提出质疑？

解答：

阅读156648

解答：陆旭

提问：

解答：

阅读146761

解答：徐小梅老师

提问：

老师，为什么d能加强呢？

解答：

阅读144814

解答： haiwang@boost.org.cn老师

提问：

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别？之前有类题做法A（8，8）/A（3，3）*A（2，2）

解答：

阅读145217

解答：徐小梅老师

提问：

老师，这道题我没什么思路

解答：

阅读145088

解答：徐小梅老师

提问：

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1，D是怎么做的？

解答：

阅读143518

解答：徐小梅老师

提问：

这个是怎么算的，我只能看出要求的人数是总人数的百分之三

解答：

阅读143438

解答：徐小梅老师

提问：

这题除了试数还有什么好方法吗？如果试数的话，如何快速找到适合的数呢？

解答：

阅读143426

解答：徐小梅老师

提问：

条件二说的是每一项Sn都大于5吗？，但是n/（n+1）不是小于1吗？我不知道该怎么理解和使用该条件

解答：

阅读143677

解答：徐小梅老师

提问：

条件2是要把对角线为8时的情况算出来吗？如果不是，应该怎么判断吗？另外五边形的面积应该怎么算呢？

解答：

阅读144452

解答：徐小梅老师

提问：

这题怎么思考？还有绝对值不等式的考点有哪些啊

解答：

阅读143576

解答：徐小梅老师

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