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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请问唐塘老师这道题,由于我看的录播无法听到此作业题讲解时提问. 这道题你在讲的时候说用UG定位然后通过读文章发现并不是实验的结果然后再看上面一句. 我当时做题时直接用的是Theoretical economist的观点定位可以吗? 因为这和之前你讲的那个K`s objextion to M`theory差不多应该定位M的理论. 你要想undermine和object.那得和Theoretical economists说的内容沾边. 请问这样思考对吗?

解答:

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阅读171342
解答: 唐瑭

提问:

这题我认为主要考点在if与when的连用上以及consider后面接to be或者直接接noun。如果在BC选项it无指代可以排除,ADE三个选项中为何E是最优选项呢?这里情形我认为if和when都呢说得通,而且consider后面接noun或者to be在语法上没有问题。

解答:

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阅读147350
解答: 英吉老师

提问:

这题正确选项E为什么which后面没有动词而是接的不定式形式,如果这样which后面就不是完整的句子了啊?

解答:

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阅读148435
解答: 英吉老师

提问:


解答:

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阅读146531
解答: 徐小梅老师

提问:

How many positive prime numbers are less than integer n? a) 14<n<20。 b) 13<n<17

解答:

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阅读145153
解答: 徐小梅老师

提问:

这一题C,D两个选项中明显有一点不同就是一个用了but many scientist,一个用了and mant scientist. 从句意来看的话,这句话说了A提出了一个观点,但是很多科学家怀疑,然后转折P这个人之后测出来了。虽然D选项中P做的事情用过去时优于C选项中P用完成时,但我认为C选项连词用的比D好,为什么这题D选项优于C选项?

解答:

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阅读143928
解答: 金栩竹老师

提问:

因为X和Y都是正整数,则只会发生两种情况,(X,Y)——(5,2)和(8,1)所以条件一说了X<8 则只会出现(5,2)的唯一情况,成立!条件二说Y>1 则也只能确定(5,2)的唯一情况,也成立呀!我选的D,就是一直找不出我的思维漏洞在哪,求解!

解答:

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阅读143667
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,听了OG精讲课程,老师是按照每个truck里面装三个shipments来解答的,但在这道题中并没有说到每个truck里装三个shipment,所以我觉得两个条件分别都不能,但合起来可以解答题目问题。请问我的思路有什么问题吗?

解答:

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阅读142795
解答: 徐小梅老师

提问:

这题考点是so as to吗,为何这题E选项不能理解为to convert和for establishing平行呢

解答:

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阅读142338
解答: 金栩竹老师

提问:

请问培月老师,看到选项我直接把DE排除了,因为airline被期望增加。。。这个语义很奇怪,应该是希望航空公司主动希望通过购买飞机来增加增加呀。所以在ABC里选了一个相对好的,请问这里的语义逻辑怎么考虑啊?

解答:

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阅读142096
解答: 郭培月老师

提问:

老师 428题我能选出来B(根据原文has led to...)但是在当时做题时我同时在纠结E选项。因为我不确定文中是在说说服还是在说需求。麻烦请郭培月老师解答一下~

解答:

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阅读140514
解答: 郭培月老师

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