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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请问唐塘老师这道题,由于我看的录播无法听到此作业题讲解时提问. 这道题你在讲的时候说用UG定位然后通过读文章发现并不是实验的结果然后再看上面一句. 我当时做题时直接用的是Theoretical economist的观点定位可以吗? 因为这和之前你讲的那个K`s objextion to M`theory差不多应该定位M的理论. 你要想undermine和object.那得和Theoretical economists说的内容沾边. 请问这样思考对吗?
解答：
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阅读171323
提问：
一个圆内接长方形，问长方形周长是多少？
条件1：圆半径为2；
条件2：长方形的一条边是2
请数学老师讲解，谢谢老师
解答：
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阅读144607
提问：
请问下金老师，先通过主谓一致排除a，通过in doing sth “在哪方面干什么”意思不对排除ce，剩下bd怎么选择呢？感觉时态没法做选择，前面一个用using 一个用by the use of …使用过动词优于名词来最后选择b吗？
解答：
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阅读144710
提问：
想请问Tina老师，这个题通过后面画线部分比较选项可以排出ad，cwith结构修饰主句主谓关系不恰当排除c，同位语be中summarize前面那群borrowers更好，但是be比较，我觉得e更好，因为that感觉又是引导一个如records这个名词的同位语解释说明什么样的一个热cords，但是答案选b，该怎么权衡呢？
解答：
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阅读144444
提问：
请老师完整解答一下这道题解题思路，我选的A，认为后面是一个介词短语修饰语。
解答：
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阅读144606
提问：
王文静老师你好，就这道题目，我特地查了字典，with可以表示一件事情的factor和这件事情的关系的，换句话说，C选项我读到with，我第一反应就是自动就理解为后面的两个条件（factor）是导致output tripled的原因，所以认为这句话即处理了因果关系也表达了两个factor之前的并列关系。麻烦老师指出我的语法理解问题
解答：
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阅读142705
提问：
王文静老师，我这道题目选了E，因为读起来感觉：a third of them作为elephants的修饰语，有一个with比较顺口也比较符合一般修饰语的语法，能麻烦您解释一下吗
解答：
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阅读142586
提问：
问王文静老师，结合未画线部分C答案相当于用and并列了两个That从句修饰robe，且句子结构，动词时态也没有什么错误，代词they也有明确的指代，请问老师是哪里有问题？
解答：
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阅读142808
提问：
老师请问一下，A答案为什么错？estimated 用来修饰fragments，A和D的区别就是介词 at 和 to 的区别 固定搭配？查了例句 estimate at 是正确的使用 被估计在 。。几百万年以前这个语意放在此句里 我感觉是合理的。
解答：
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阅读143017
提问：
请问一下老师，关于这道题，我是根据 either ..or..绝对的平行做对的，但是在and并列的两个谓语 date 和 were fashioned的这个部分有点困惑。为什么不是date and are fashioned 或者说 dated and were fashioned。我认为这里是在讲述一个客观事实：这个神像可以追朔到什么时期和由什么制成，应该是用一般现在时。were fashioed 是过去式的被动语态对吧？date and were fashioned感觉也不复合并列的要求。
解答：
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阅读143657
提问：
问MAY老师，两个“项目”的会用TT图解决，请问MAY老师像这种三个“项目”的题应该怎么解决？
解答：
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阅读143017
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