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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请问唐塘老师这道题,由于我看的录播无法听到此作业题讲解时提问. 这道题你在讲的时候说用UG定位然后通过读文章发现并不是实验的结果然后再看上面一句. 我当时做题时直接用的是Theoretical economist的观点定位可以吗? 因为这和之前你讲的那个K`s objextion to M`theory差不多应该定位M的理论. 你要想undermine和object.那得和Theoretical economists说的内容沾边. 请问这样思考对吗?

解答:

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阅读303460
解答: 唐瑭

提问:

老师,我今天考试碰到的寂静题,一模一样!然后根本算不出来啊,两个式子结合是30x=5y.不知道寂静答案是怎么算出来x=15 y=90的?

解答:

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阅读266104
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请May老师解答~ 老师,您回复我的这一题,关于圆心角 和 圆周角,我有几个问题想问: 1. ABC是一个优弧,优弧的圆心角是怎么看的呢?为什么是∠BOC,而不是∠AOC呢? 2. 此图中,(优弧)弧ABC 和 (劣弧) 弧AC是否有同一个圆心角 和 同一个圆周角呢? 如果不是,老师可否分别把此图中 优弧与劣弧的圆心角和圆周角画一下? 2. 优弧ABC所对应的圆周角 是∠E(我用红笔加上去的那一个)吗?

解答:

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阅读266102
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答,想问一下鸡精的答案是不是错了?我的解答过程有没有问题?

解答:

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阅读263168
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答,这题没有头绪

解答:

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阅读262617
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读262209
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读261626
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读261770
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读262179
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读262406
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读260683
解答: 徐小梅老师

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