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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

麻烦金老师给我解答一下,我的思路是:基于“数字12和字母AB有特殊含义,公司往往会选择 697 483 这样的数字”这样的语意,有个because ,因为什么所以什么会更顺畅一点,所以我先考虑了BC,B我排除的理由是THEY。。哪怕忽略代词指代不明的问题(因为后面紧跟conpanies 了),也有表达啰嗦的问题。错选了B,是因为having connotation这个部分只是修饰了letters吗?然后E答案排除的理由是them多余,they 指代不明,it 的单复数问题,就算这里要用一个代词 根据前面的have也应该用一个复数形式的代词。然后A和D我不是那么清晰,A这个with要怎么理解,”公司这样做,是伴随着这样一个意识“好像也说得过去。然后D答案里面这个aware 我是理解成一个名词的 AWARE of 。。of。。无非就是想说明它是个什么要的意识,然后后面接了一个完整的句子,我起初排除它的原因是觉得两者之间少了点东西搭建逻辑关系

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阅读262286
解答: 金栩竹

提问:

第8题的思路是以BC为底,从F向BC做垂线,跟BC交点H,FH为三角形FBC的高。然后三角形BFH跟三角形BDC相似,h:30=BF:BD,但是BF长度未知,望老师解答。

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阅读267214
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题:DS:一个矩形地毯问面积是否大于160? 条件1:对角线>21 条件2:至少有一条边大于8 谢谢!

解答:

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阅读267200
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题的详细解法。谢谢老师~!

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阅读267090
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读266878
解答: 徐小梅老师

提问:

下面那个圆的半径我求不出来。请老师答疑!谢谢!

解答:

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阅读266829
解答: 徐小梅老师

提问:

请问这道题是选E吗(答案我给忘了)?一个数N是否能被4!的三次方整除 1)这个数能被6!的二次方整除 2)这个数能被9!整除

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阅读267655
解答: 徐小梅老师

提问:

5^500 + 5^501 + 5^502 + 5^503 最大的质因子是多少?求具体解法!谢谢老师!

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阅读267995
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题:一个正方体,选三条不在同一顶点的棱涂成红色,问有几种方法?我的计算过程是C(12,1)*C(7,1)*C(2,1)=168.不知道思路正确与否,请老师答疑解惑。谢谢!

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阅读268223
解答: 徐小梅老师

提问:

此题求解:DS:3个数,问中位数是否大于平均数? 条件1:最大数和最小数之和大于中位数; 条件2:最大数=450+平均数,最小数=平均数-150 谢谢!

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阅读268330
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

一个正方体,选三条不在同一顶点的棱涂成q红色,问有几种方法? 请may回答 我算的是( C3 12 )-8

解答:

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阅读268114
解答: 徐小梅老师

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