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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
麻烦金老师给我解答一下，我的思路是:基于“数字12和字母AB有特殊含义，公司往往会选择 697 483 这样的数字”这样的语意，有个because ，因为什么所以什么会更顺畅一点，所以我先考虑了BC，B我排除的理由是THEY。。哪怕忽略代词指代不明的问题（因为后面紧跟conpanies 了），也有表达啰嗦的问题。错选了B，是因为having connotation这个部分只是修饰了letters吗？然后E答案排除的理由是them多余，they 指代不明，it 的单复数问题，就算这里要用一个代词 根据前面的have也应该用一个复数形式的代词。然后A和D我不是那么清晰，A这个with要怎么理解，”公司这样做，是伴随着这样一个意识“好像也说得过去。然后D答案里面这个aware 我是理解成一个名词的 AWARE of 。。of。。无非就是想说明它是个什么要的意识，然后后面接了一个完整的句子，我起初排除它的原因是觉得两者之间少了点东西搭建逻辑关系
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提问：
小郭老师 请归纳 谢谢
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阅读265381
提问：
请小郭老师帮我归纳 谢谢
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阅读265034
提问：
想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？
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阅读264156
提问：
请金老师讲解
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阅读264475
提问：
请金老师讲解
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阅读263590
提问：
请金老师根据这个寂静 看着帮我讲讲点拨一下
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阅读264355
提问：
请金老师讲解下 c为啥不对
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阅读264016
提问：
请问金老师 这个为什么是a 两份called for为什么不能并列
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阅读264470
提问：
请郭老师再帮我简单梳理下，阅读的框架模型：双观点（debate）但观点（新老观点 chanllenge）。。。
解答：
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阅读263605
提问：
请问郭老师 第二段的作用是啥？预估一下
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