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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
我觉得我的问题是自己做的时候思路不是很清楚。
我现在有上十月份的机经班，然后我在跟着老师分析的时候我就是比较清楚，然后正确率就比我平时自己做的时候高很多。
我平时做prep之后也会听自主答疑，然后找问题的思路，但是对自己没有很深入。我要怎样才能就是让思路变得更清晰一点呢？
因为我是大四在读学生，平时除去上课时间，晚上有时间还有平时抽出来的时间可以复习GMAT. 然后我还有一个月就考试了，然后我制定了一下计划，希望老师帮我改一下。
1. 再重新看一遍OG,着重看讲解，搞懂里面的语法讲解，总结出OG里面的语法知识和做题思路。用一个星期。
2. 每天练一篇OG的阅读精读和作文。
3. 第二个星期专项练习 CR, RC,SR,PS,DS.
4. 第三个星期做PREP和GWD， 然后做专项分析。
5. 第四个星期做计时的全 GWD set，模考当天考试的情况，找出这个考试当时可能会出现的问题。
解答：
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阅读310665
提问：
请问为什么不是A？❓
解答：
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阅读286304
提问：
请问此题为什么不是B而是E？
解答：
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阅读286513
提问：
为什么不是C？
解答：
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阅读289100
提问：
@May 老师，想请问一下GMAT考试数学部分，代数题目多吗？在整个31道题中，大概会占多少比例？考察点是有规律地按比例出现吗？有的话，几何、应用题等又分别占比多少？谢谢！
解答：
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阅读288586
提问：
请唐塘老师解答下这道主旨题如何通过范围大小作答是?D和C比的时候比不出来. 其他几个可以说说思路吗 我对比下老师的思路和我排除的思路
解答：
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阅读288748
提问：
金老师，有两个问题烦请帮忙解答。@金栩竹
1. 语法基础课，定语从句，例8，答案选C，主语是A pair of architects，谓语动词不是应该用单数形式嘛？
2. 为什么说GMAT中不会出现which指代整句？
解答：
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阅读289198
提问：
金栩竹老师，不好意思，因为我有几道题目想并在一起比较一下，所以还是通过截图来提问了hhh,第一道问过的这题，老师你说可以通过it无所指来去掉选项，但是it不是很明确地指代前面的43 percent嘛，老师你不是说代词只要看到有可以指代的就可以pass吗，还有compared with 后面是不是得紧跟要比较的对象，不能是a dacade ago，而且compared with a dacade ago是不是不能想成是省略一部分内容啊？就是类似于than以前后省略一部分，只留下状语这样。 第二题，比较对象是数字，所以不能用those指代人对嘛？ 第三题，为啥c不对啊？谢谢老师!
解答：
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阅读289964
提问：
金栩竹老师，我想请教一下这个题目，能麻烦讲一下每个选项到底哪个和哪个在比，哪里错了嘛，我就是遇到xxx percentage of xxx，这种不知道怎么比较，到底对象是数字还是人
解答：
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阅读290505
提问：
金栩竹老师，请问having done不能限制性修饰名词这是什么意思？E 选项不看别的错误点，只看having done 和were butchered不能平行，是因为时态不能平行:现在完成时和过去时不能平行还是因为主动与被动态不能平行呢？
解答：
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阅读289964
提问：
请问唐塘老师这道题,由于我看的录播无法听到此作业题讲解时提问. 这道题你在讲的时候说用UG定位然后通过读文章发现并不是实验的结果然后再看上面一句. 我当时做题时直接用的是Theoretical economist的观点定位可以吗? 因为这和之前你讲的那个K`s objextion to M`theory差不多应该定位M的理论. 你要想undermine和object.那得和Theoretical economists说的内容沾边. 请问这样思考对吗?
解答：
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阅读304984
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