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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
请文静老师解答：老师我读主旨大概总结为：各个政府开出优惠政策来吸引商家只会两败俱伤，这样不会创造更多的就业岗位，只会影响工作的布局。觉得B很核心的反应了文章主旨。因为从文章主旨上读出这样的行为各个政府都不受益只是影响工作布局罢了，那为什么政府还要重点关注E里竞争者开的条件呢？
解答：
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阅读1458071
提问：
请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢
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阅读139028
提问：
小郭老师 描述类太多 分成了两个问题（描述类1）
解答：
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阅读138902
提问：
小郭老师 描述类太多 分成了两个问题（描述类1）
解答：
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阅读139236
提问：
小郭老师…描述类2 接1
解答：
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阅读139332
提问：
请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了
解答：
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阅读140289
提问：
小郭老师 请归纳 谢谢
解答：
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阅读140203
提问：
请小郭老师帮我归纳 谢谢
解答：
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阅读139848
提问：
想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？
解答：
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阅读139043
提问：
请金老师讲解
解答：
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阅读139384
提问：
请金老师讲解
解答：
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阅读138496
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