Analytical!_老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇[img=/uploads/askimgs/gmat-20220718-120713.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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提问：

老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇

解答：

阅读1622264

解答：徐小梅

提问：

怎么解出

解答：

阅读19574

解答：徐小梅老师

提问：

第二问里的most of 怎么界定啊，四个里有两个也能是most of 吗

解答：

阅读37377

解答：徐小梅老师

提问：

为什么答案是C啊，第二个式子取n=1是不对的吧

解答：

阅读45122

解答：徐小梅老师

提问：

1990-2005年 zyx的乡村地区能喝到干净水的人增加。很明显是国家提高了基础设施建设。寻找一个反对这个推理感觉五个选项没有一个是对的，我选的b我知道它不对但是d选项我推不出来，想听相关性解法

解答：

阅读49137

解答：张慧雯老师

提问：

能理解a 不知道b为什么也可以

解答：

阅读49554

解答：徐小梅老师

提问：

16题 ps 不太明白怎么算感觉要求很复杂

解答：

阅读49563

解答：徐小梅老师

提问：

想让老师用相关性方法讲一下

解答：

阅读50428

解答：张慧雯老师

提问：

想让老师用相关性来解这道题

解答：

阅读50440

解答：张慧雯老师

提问：

请问张慧雯老师，文章的句间逻辑关系写成这样子可以吗

解答：

阅读53849

解答：张慧雯老师

提问：

老师能解释一下为什么A选项反驳了原文的论点吗

解答：

阅读56654

解答：张慧雯老师

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