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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师,数学基础课这题 在可重复使用letter时,为什么在two letter code时不用✖️A[2,2],在three letter code时 不用✖️A[3,3]呢? 我是知道 当需要“选,拿,取”时,我们要用C,;但是我对具体什么时候需要用到A 还是有些模糊。能不能麻烦老师您解释一下我们什么时候会用到A?特别是在我们已经用到C后,什么时候需要在C基础上 再✖️A(e.g. C[3,26]✖️A[3,3])? 谢谢!

解答:

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阅读252412
解答: 徐小梅

提问:

想要请教一下陆旭老师用您的方法怎么解这道题?谢谢!

解答:

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阅读255239
解答: 徐小梅老师

提问:

这里的from,换成below跟above的话,要怎么理解?网课上说的不太清楚,可以再详细说一下吗?

解答:

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阅读253979
解答: 徐小梅老师

提问:

麻烦老师详细分析下ABC选项,以及为什么要用corresponding,谢谢

解答:

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阅读252452
解答: 金栩竹老师

提问:

这个题我一开始选的E,做题的时候完全摸不到头绪,感觉每个选项都不太好,麻烦老师详细分析下每个选项,谢谢

解答:

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阅读252463
解答: 金栩竹老师

提问:

DE有哪些错误

解答:

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阅读252309
解答: 金栩竹老师

提问:

这道题选A,但我觉得光是A没办法确定,求老师讲解,谢谢!

解答:

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阅读251851
解答: 徐小梅老师

提问:

这道题我总觉得两个单独都可以,但答案选B,求老师梳理一下,谢谢!

解答:

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阅读250780
解答: 徐小梅老师

提问:

请问这里的factor是根的意思吗?只凭A的话应该只能确定x和k都是根吧,是怎么确定x-k也是根的呢?

解答:

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阅读250869
解答: 徐小梅老师

提问:

请问老师这个怎么只凭A就能算出来呀?

解答:

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阅读251329
解答: 徐小梅老师

提问:

想要请教一下老师这道题怎么写?

解答:

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阅读253192
解答: 徐小梅老师

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