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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师,数学基础课这题 在可重复使用letter时,为什么在two letter code时不用✖️A[2,2],在three letter code时 不用✖️A[3,3]呢? 我是知道 当需要“选,拿,取”时,我们要用C,;但是我对具体什么时候需要用到A 还是有些模糊。能不能麻烦老师您解释一下我们什么时候会用到A?特别是在我们已经用到C后,什么时候需要在C基础上 再✖️A(e.g. C[3,26]✖️A[3,3])? 谢谢!

解答:

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阅读158684
解答: 徐小梅

提问:

20og 741题,答案是A选项,想问一下B选项。希望张慧雯老师解答一下 我的理解在图二(字太多了140字放不下)

解答:

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阅读830021
解答: 张慧雯老师

提问:

为什么不能选b选项呢?感觉b的结构更好一些而且后面加上he也没有问题:有七本书-4本文章和三本诗歌

解答:

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阅读829827
解答: 金栩竹老师

提问:

请徐老师讲解一下这道题,谢谢!我算不出来选项里有的数不知道式子哪里列错了

解答:

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阅读814063
解答: 徐小梅老师

提问:

我这道题n和k代了两个数进去但算出来五个选项没一个是和题目里的式子相等的……求教老师!谢谢!

解答:

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阅读811844
解答: 徐小梅老师

提问:

老师这道题难道不是100减去2的倍数49个,3的倍数33个,再加上6的倍数16个最后得34个吗?求解答!谢谢!

解答:

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阅读809470
解答: 徐小梅老师

提问:

请问老师这道题怎么做,谢谢!

解答:

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阅读801214
解答: 徐小梅老师

提问:

请问徐老师这道题怎么列式呀?我卡在different那里了

解答:

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阅读792298
解答: 徐小梅老师

提问:

请徐老师用您的方法讲解一下这道题,谢谢!

解答:

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阅读786315
解答: 徐小梅老师

提问:

请教一下May老师,圈起来的地方有点转不过弯,请解答,谢谢!

解答:

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阅读730735
解答: 徐小梅老师

提问:

有点不知道怎么算

解答:

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阅读159027
解答: 徐小梅老师

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