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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师，数学基础课这题 在可重复使用letter时，为什么在two letter code时不用✖️A[2,2]，在three letter code时 不用✖️A[3,3]呢？
我是知道 当需要“选，拿，取”时，我们要用C，；但是我对具体什么时候需要用到A 还是有些模糊。能不能麻烦老师您解释一下我们什么时候会用到A？特别是在我们已经用到C后，什么时候需要在C基础上 再✖️A（e.g. C[3,26]✖️A[3,3]）？
谢谢！
解答：
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阅读252406
提问：
请英吉老师看一下我这道作文题的找错和论证有什么不足，谢谢！
解答：
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阅读259452
提问：
麻烦唐瑭老师讲解一下这道题的做题思路 谢谢～
解答：
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阅读259868
提问：
麻烦唐瑭老师讲解一下 这道题AC选项以及为什么定位最后一句可以的到A 谢谢～
解答：
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阅读260554
提问：
麻烦金老师讲一下这题C选项，分号后面的句子中is算不算谓语？ 再麻烦老师讲一下这句话意思 谢谢～
解答：
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阅读260898
提问：
麻烦老师分析一下这道bf题 谢谢～
解答：
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阅读260716
提问：
请老师解答一下这个ir题，感觉像加速度有关的物理题，但我忘记公式了
解答：
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阅读261349
提问：
请老师在纸上写一下这道题的过程，谢谢！
解答：
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阅读260961
提问：
英吉老师您好，请问您能够给我解读一下这篇阅读吗？谢谢@英吉
解答：
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阅读261678
提问：
May老师好…117题是一道机经题…请问E为什么不可以。谢谢！
解答：
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阅读261362
提问：
麻烦老师从头到尾讲下这个题，也不太明白为啥CD的choose sb for heading不行，以及C选项的as为啥不行，我记得语法课上讲as是=，在这个题里面Meri…这个人也可以等于这次expedition的head啊，是不是我as的理解有问题，麻烦您详细纠正/指点下，谢谢
解答：
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阅读256014
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