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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请问陆旭老师,这道题我在网上找不到,不知道来源,只好贴上。这个CR正确选项D,没有过度推理吗?如果只是大众知道这个鸟有药用价值,不一定引发偷猎吧?C我反而觉得更直接削弱逻辑链:这个鸟住在palm tree上,森林区片化减少了鸟的数量。C:fragmentation 使palm tree 长得更好了,很直接地作用于这个逻辑链啊。我想不通为什么您上课说D更直接?或者您认为削弱题目给出一个他因是一种非常直接的削弱方法,优先于对原文给出原因提出质疑?

解答:

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阅读235755
解答: 陆旭

提问:

老师,我今天考试碰到的寂静题,一模一样!然后根本算不出来啊,两个式子结合是30x=5y.不知道寂静答案是怎么算出来x=15 y=90的?

解答:

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阅读224027
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请May老师解答~ 老师,您回复我的这一题,关于圆心角 和 圆周角,我有几个问题想问: 1. ABC是一个优弧,优弧的圆心角是怎么看的呢?为什么是∠BOC,而不是∠AOC呢? 2. 此图中,(优弧)弧ABC 和 (劣弧) 弧AC是否有同一个圆心角 和 同一个圆周角呢? 如果不是,老师可否分别把此图中 优弧与劣弧的圆心角和圆周角画一下? 2. 优弧ABC所对应的圆周角 是∠E(我用红笔加上去的那一个)吗?

解答:

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阅读224025
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答,想问一下鸡精的答案是不是错了?我的解答过程有没有问题?

解答:

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阅读221090
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答,这题没有头绪

解答:

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阅读220545
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读220136
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读219550
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读219690
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读220099
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读220332
解答: 徐小梅老师

提问:

请May老师解答

解答:

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阅读218607
解答: 徐小梅老师

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