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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请问陆旭老师,这道题我在网上找不到,不知道来源,只好贴上。这个CR正确选项D,没有过度推理吗?如果只是大众知道这个鸟有药用价值,不一定引发偷猎吧?C我反而觉得更直接削弱逻辑链:这个鸟住在palm tree上,森林区片化减少了鸟的数量。C:fragmentation 使palm tree 长得更好了,很直接地作用于这个逻辑链啊。我想不通为什么您上课说D更直接?或者您认为削弱题目给出一个他因是一种非常直接的削弱方法,优先于对原文给出原因提出质疑?

解答:

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阅读230109
解答: 陆旭

提问:

【请May老师回答】这题鸡精提供的答案是D 可是我觉得第二个条件不能得出呢 假设n三次方是x平方 除以n平方 是可以得到x/ n 平方 但是x/n 不一定是整数呀?

解答:

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阅读217195
解答: 徐小梅老师

提问:

7.15/寂静:STUVW, 5个人, V和W中间必须隔一个人,求问共有几种组合? 我的想法是这样的A(3,3)*A(2,2)*C(3,1)=36种;思路如下:先把V+C(3,1)+W看成一个整体;可得:A(2,2)*C(3,1)种排法;然后5个人可分成三类,于是A(3,3)。不知道我的想法对不对,请老师解答。感激不尽!

解答:

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阅读218263
解答: 徐小梅老师

提问:

急求此题!谢谢老师!题目来7/6自寂静。x∈{1, 2, 3},y∈{4,5,6},z∈{7,8,9},求yxx与z的乘积为偶数的概率?我根据求反可得:2/3x1/3x2/3=4/27 1-4/27=23/27 不等于5/9呀?我就是卡在这里了求教。谢谢!

解答:

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阅读219323
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读220165
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请郭老师看一下这几题 谢谢老师

解答:

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阅读219918
解答: 郭培月老师

提问:

麻烦郭老师看一下这几题,谢谢老师

解答:

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阅读219846
解答: 郭培月老师

提问:

麻烦郭老师看一下这几题,谢谢

解答:

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阅读219425
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师帮我看一下这几道题,好几个都完全不会…

解答:

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阅读219236
解答: 郭培月老师

提问:

请郭老师帮我看一下这几道题,好几个都完全不会…

解答:

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阅读219897
解答: 郭培月老师

提问:

不是很明白为什么A选项不对 我觉得outnumber了给其他人写信的数量可以作为这个period Emily写信的结果出现 为什么不能用现在分词呢?

解答:

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阅读216433
解答: 金栩竹老师

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