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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

@Tina老师,我想问您一下关于跳读的事儿。我一直比较纠结😣 我觉得对于长文章跳读是抓主旨,然后题目问到细节时再回读原文。可是我做细节题的时候再回来看原文的时候,就发现跟原文那个框架逻辑连不上了,没有一遍我都读下来我理的细节和框架之间的关系清。还有的细节题我如果第一遍不全读时就找不到定位的位置,内心就会很急躁,第一遍读了的话,我可能看到那个题目问细节就会直接有反应,但也可能因为模糊记忆而出错。但是有些难文章,我如果都读的话,就是细节也没看懂,主旨也会读的糊涂 老师,我这种情况是不是应该还是把全文都看了呀,如果细节我发现乱乱的话,再不读?您有什么好的建议么?

解答:

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阅读250649
解答: 王文静

提问:

请问陆旭老师,这个图片是网络明星课学生教材37页的第二个qx,我能排除abd,可以说一下c对比e吗?似乎我感觉e这么说可以和conclude that前面平行,但是不平行是不是更简洁,c有什么硬伤吗?之前网上资料说,逗号加连词之后要补出主语they,不过您上课说,这也不一定,还给了个反例,记得好像是after several years of rapid growth, the health care.....那个题e选项,所以我有点困惑

解答:

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阅读261388
解答: 陆旭老师

提问:

29题 为什么选B

解答:

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阅读260797
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读260040
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下May老师这道题目 黑色是题目,蓝色是我的解答过程 答案是1/8,并且说一共有8x8种可能性,这里没懂

解答:

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阅读259346
解答: 徐小梅老师

提问:

请王文静老师解答一下这道题BC如何抉择

解答:

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阅读260040
解答: 王文静老师

提问:

想问一下陆旭老师这题A哪里比不过C

解答:

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阅读258668
解答: 陆旭老师

提问:

请问唐塘老师这道主旨题能用范围大小吗?

解答:

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阅读259053
解答: 唐瑭老师

提问:

请问唐塘老师这道阅读题可以用范围大小排除吗?

解答:

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阅读258985
解答: 唐瑭老师

提问:

请问唐塘老师此题如何用范围大小作答? 是不是这个方式并非万能只是不看文章前提下出错概率低而已? 考试的时候也有可能错对吗

解答:

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阅读259005
解答: 唐瑭老师

提问:

Why not E?

解答:

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阅读244235
解答: 徐小梅老师

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