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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
金栩竹老师，不好意思，因为我有几道题目想并在一起比较一下，所以还是通过截图来提问了hhh,第一道问过的这题，老师你说可以通过it无所指来去掉选项，但是it不是很明确地指代前面的43 percent嘛，老师你不是说代词只要看到有可以指代的就可以pass吗，还有compared with 后面是不是得紧跟要比较的对象，不能是a dacade ago，而且compared with a dacade ago是不是不能想成是省略一部分内容啊？就是类似于than以前后省略一部分，只留下状语这样。 第二题，比较对象是数字，所以不能用those指代人对嘛？ 第三题，为啥c不对啊？谢谢老师!
解答：
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阅读154394
提问：
这道题应该怎么判断选E啊，错选了A
解答：
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阅读134141
提问：
这道题选E是因为intact可以做副词吗，D选项为什么不能选
解答：
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阅读130219
提问：
我是看阶段一网课 里面有开根号 就是rate 速率不变，B和速率成反比， A平方和速率成正比，B 增加了100% (2倍), 为了保持速率不变，A平方* 2 为何要开根号？
解答：
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阅读130720
提问：
这道题答案说选D，为什么选D呀
解答：
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阅读130188
提问：
这道题应该怎么判断哪个是main conclusion，哪个是intermediate conclusion
解答：
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阅读133138
提问：
请问这道题为什么选E啊，D选项错在哪里
解答：
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阅读133113
提问：
这题答案是选A吗？条件一我带进去算是可以的，具体是怎么推出来的呢？
解答：
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阅读136498
提问：
求唐老师解答一下, 您在明星蛋壳小班-逻辑-第一天-1小时28分左右, 用实验田的镁盐产量阐述"有关"与"无关"逻辑时, 讲到一个选项-"实验田形状"-同产量无关, 但是这里是否也可以理解成, "实验田的形状"同产量有关. 正如之前用到的一个例子-问"吃了什么?"-答""
解答：
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阅读157571
提问：
请徐老师解答，谢谢，这题您看有除了图里那种套公式之外的做法吗，感觉我用插入法捆绑法也做不了，图里那种用公式套的方法感觉太死板没有真正理解题目
解答：
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阅读180169
提问：
请问王文静老师这题的解题思路，谢谢老师
解答：
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阅读182266
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