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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
想向May老师提问。这题我知道条件1单独成立，但对条件2没什么思路，只能想到穷举法，当p等于2*5,3*5,3*5,2*3,2*5,3*5时，m等于2*3,2*3,2*5,5,3,2，然后一个个除发现有的余数是1，有的余数大于1，条件2单独不成立。想问老师这个思路对吗？有没有更加简洁的思路？
解答：
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阅读292157
提问：
25）有三个stack用来放7个file，7个file中有2个是3m高；有2个是5m高；还有3个是4m高，那么这三个stack中最高的一个stack的最小高度是多少？
10
题目不太懂
求may老师
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阅读298816
提问：
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阅读298208
提问：
求may老师解答
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阅读298921
提问：
求may老师解答
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阅读298853
提问：
求may老师
解答：
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阅读298284
提问：
求may老师
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阅读299290
提问：
老师为什么9k加8可以变成9k加3咧？还有前面（1）那个列出来的式子不是应该3k加1再加1乘以y吗？
解答：
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阅读302040
提问：
老师这道题126除以21是为了干嘛的？拆分最小公倍数嘛？那拆分的形式里面也没有6啊？还有后面的63是哪里来的？是拆分的那个最小公倍数嘛？
如果在考试中我不能很快速的算出来类似126这样的大数的最小公倍数怎么办？有什么快速算出来的办法吗？谢谢！
解答：
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阅读301186
提问：
求may老师
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阅读301090
提问：
已知一个五边形有4个角相等，剩余的第5个角比其他4个角小，问这4个角一样的角的度数范围？
108-135
求may老师解答
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阅读300770
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