Analytical!_请王文静老师回答，谢谢！这题我是这样下手的，AC分一组，强调advocate这个动作; BDE分一组重点倾向去修饰reformers这些人，所以我哦才留了BD. 请问老师这样想对吗？你在直播课里说advocate后面跟名词，我觉得这个算是比较细的语法点，请问advocate后加名词这个语法点是不会错的么？谢谢~[img=/resource/2019-01/1-1547555281.jpg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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请王文静老师回答，谢谢！这题我是这样下手的，AC分一组，强调advocate这个动作; BDE分一组重点倾向去修饰reformers这些人，所以我哦才留了BD. 请问老师这样想对吗？你在直播课里说advocate后面跟名词，我觉得这个算是比较细的语法点，请问advocate后加名词这个语法点是不会错的么？谢谢~

解答：

阅读266472

解答：王文静

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解答：

阅读281100

解答：徐小梅老师

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阅读279413

解答：徐小梅老师

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阅读277768

解答：徐小梅老师

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阅读278057

解答：徐小梅老师

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阅读276730

解答：徐小梅老师

提问：

解答：

阅读276713

解答：徐小梅老师

提问：

老师，为什么d能加强呢？

解答：

阅读274773

解答： haiwang@boost.org.cn老师

提问：

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别？之前有类题做法A（8，8）/A（3，3）*A（2，2）

解答：

阅读275198

解答：徐小梅老师

提问：

老师，这道题我没什么思路

解答：

阅读275068

解答：徐小梅老师

提问：

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1，D是怎么做的？

解答：

阅读273518

解答：徐小梅老师

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