Analytical!_早安麻烦老师帮我解答一下61题，我不懂这个解释。我的思路是：9个人两组，人数多那一组最多不能超过6个人，那么一共有两种分法 4 5和3 6 。然后结合题目要求人多的那一组必须包含固定的五个人 a b c e f , 如果是 4 5 分多的那一组只能是这五个人那分法是固定的。如果是 3 6 分六人组里面固定五个人剩下一个从剩下的四个人里选一个搭配是 C 41 ,所以一共有四种分法。总共五种分法满足题目要求所以我觉得这个概率应该是 5/210[img=/resource/2019-01/1-1547079034.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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题目：

Analytical!

选项:

提问：

早安麻烦老师帮我解答一下61题，我不懂这个解释。我的思路是：9个人两组，人数多那一组最多不能超过6个人，那么一共有两种分法 4 5和3 6 。然后结合题目要求人多的那一组必须包含固定的五个人 a b c e f , 如果是 4 5 分多的那一组只能是这五个人那分法是固定的。如果是 3 6 分六人组里面固定五个人剩下一个从剩下的四个人里选一个搭配是 C 41 ,所以一共有四种分法。总共五种分法满足题目要求所以我觉得这个概率应该是 5/210

解答：

阅读266056

解答： ken@boost.org.cn

提问：

16题 ps 不太明白怎么算感觉要求很复杂

解答：

阅读199221

解答：徐小梅老师

提问：

想让老师用相关性方法讲一下

解答：

阅读199249

解答：张慧雯老师

提问：

想让老师用相关性来解这道题

解答：

阅读198977

解答：张慧雯老师

提问：

请问张慧雯老师，文章的句间逻辑关系写成这样子可以吗

解答：

阅读202333

解答：张慧雯老师

提问：

老师能解释一下为什么A选项反驳了原文的论点吗

解答：

阅读205118

解答：张慧雯老师

提问：

老师，我不理解A选项为什么不能反驳原文。原文的意思是评论家认为EI没有意识到自己有散光所以造成他的画作人物不正常的细长，那A选项的意思就是正是因为不能确定EI有没有意识到自己有散光，如果他意识到并去修复的话细长人物的风格就不是因为散光造成的。同时我也不懂D选项如何反驳了原文的解释

解答：

阅读202594

解答：张慧雯老师

提问：

这题怎么做没有思路

解答：

阅读203916

解答：徐小梅老师

提问：

13题W为什么错？14题为什么说削弱三个假设就是与主旨相反的意思？我选了E不太明白为什么选A

解答：

阅读202803

解答：张慧雯老师

提问：

为什么条件（2）可以整除2

解答：

点赞-1

阅读207400

解答：徐小梅老师

提问：

请问may老师这道题的思路

解答：

阅读296043

解答：徐小梅老师

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