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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
"思路：
-觉得同位语比which好，排除AB
-D的that was not successful有歧义 因为可
修饰到kings或者是achievement 上；排除
-CE里面 觉得C好 but后面虽然省略了主语 但这句的主语就只有other S kings"；it就是指前面的那个事，觉得没毛病；
我的问题是：（1）C这里没有E好的的原因是 but之后没有主语么 ？（2）E里面 "without success"修饰的是谁呢？是other S kings， 还是other S kings的这个动作？像 主谓宾 with xxx这种结构，with在最后的话 一般修饰的是啥？ 谢谢老师！
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提问：
老师请问这个问题如何解答
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阅读379251
提问：
请Tina老师讲解。这个题目问法第一次遇到，说下面哪个不是削弱。这种问法相当于在问哪个是支持或者无关吗？做题时觉得AB都是与原文逻辑无关选项。CDE都在解释一个城市与另一个相比，心脏相关手术的成本因素不同，感觉都与原文相关，但是也不是削弱。这个题目感觉摸不着方向
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阅读405600
提问：
请王文静老师解答。我理的逻辑链：因为热的地方容易缺水，且全球变暖让温度更高，所以肾结石病会增加。我选的E，说天气热的地方结石病多，冷的地方少。A选项给我感觉是因果倒置，病多的地方，天气热，反了。请老师讲解这个题的正确解题思路，并且指出我的错误在哪，如何避免
解答：
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阅读437797
提问：
C选项的It为什么是指代不清呀
解答：
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阅读475408
提问：
金老师好，当时看B觉得to conquer 的发起者是登山者，不应是hazards，但是根据including觉得是hazards包括这几个事，E从语法上成了amateur including了，这个Ving找动作发起者的规则这里不适用吗？
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阅读480790
提问：
请老师讲一下思路
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阅读478974
提问：
请老师讲下第七题思路。我的理解是条件1可以判断，想要成立则xy的个位数应该是5或者0，这样次方之后依然是5或者0，即xy的个位应该相等，所以答案是No。老师，我是错误理解题意了吗？
解答：
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阅读450283
提问：
徐老师讲下第六题，是用捆绑法吗？做这种题特别没有思路，怎么办？
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阅读450382
提问：
求问解题思路
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阅读497096
提问：
请问这两题的解题思路
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