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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
麻烦金老师帮我解答一下，我的思路是：A 得麻烦老师给我讲下这个whose的用法，就是在我固有的知识体系里它常用于疑问句，然后根据单词本身的意思，谁的，用在这里自我感觉也不太好。还有迷惑的一个点是 先忽略这个whose，这里的语意主要是想说明一下这个clans是什么样的地方，clasns 主语 谓语是access water后面是修饰语，总觉得缺个that ，还是说可以省略的？就是我理解的语意是”这个部落接近水，这个水很少受到限制“ C 不是很清晰，DE主要错在less不能修饰可数名词。
解答：
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阅读260892
提问：
求问解题过程
解答：
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阅读393514
提问：
老师求问这类题解题思路
解答：
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阅读378032
提问：
老师，请问下右图下边三角形底边4是如何求出来的？
解答：
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阅读376462
提问：
请晓梅老师讲下这道题的做法，我虽然做出来了但花了很长时间
解答：
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阅读299778
提问：
求问解题过程
解答：
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阅读299812
提问：
请徐小梅老师答疑：对B来说是inversely proportional不一定是m/B的形式吧，也有可能是-mB（m>0）的形式，为什么一定要写成两个变量相乘的形式而不是两个变量相加的形式？
解答：
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阅读299745
提问：
这个题当时在C和E犹豫了蛮久，而且我看OG答案里也说C might somewhat help to explain。所以这种选项要去判断呢？怎么能准确的定位到正确答案呢？ 希望张老师回答一下
解答：
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阅读314608
提问：
想问一下老师做这种题的思路 如何在第一时间内能排出D这种和原文意思很相近的选项而锁定正确答案呢？
希望张老师回答一下
解答：
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阅读394967
提问：
请问老师这道题是选c吗？可以解释一下这道题做题思路吗？
解答：
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阅读459305
提问：
老师这道题是选c吗？可以解释下做题思路吗
解答：
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阅读460915
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