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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

张老师,这个你那个阅读课里面第十二篇文章。关于是不是细节我处理出了点问题,文章第三段,第一句是k仔细检查了失业模型。第二句是他发现了失业率因阶级而异。第三句是但是这特定阶级内部的失业率影响也不同。第四句即使是在同一个trade里,失业率也不同,confirm里前一句。第五局k用these differential rates 去帮助解释困惑历史学家的现象,这里为什么不是下层细节呢?这句话核心语义是在于“用他的结论去做了件什么事”,并不影响主旨“他的这个结论是什么?”?第六句“但是mobility 不是主要的工人策略”,这里不知道mobility是什么,就返回上一句去看,看见出现在上一句,就觉得在解释上面下沉细节里面的内容是细节转折也就跳了这句。最后一句说的是自救,切入角度小,不读。所以根本没有读出作者在这里还对k怼了一句。这样处理不可以吗?但就是由于这样处理,也就没有读出最后一句前半部分为什么要说尽管还要花很多时间发展应用,这里就没有扣上。。。但实在不懂怎么知道那里就要去读了,感觉有点后面逻辑没有连得上,所以再说服自己该回去读那里的感觉,第一遍读的时候根本对这里没有感觉是逻辑转到了在说他的结论的应用。

解答:

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阅读260575
解答: 张慧雯

提问:

想问下为什么选D 中间没有连接词感觉好怪

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阅读2765080
解答: 金栩竹老师

提问:

请教小梅老师 这个题目 我算的90 为什么不对呢 102这个按照正常列公式该咋列呢? 谢谢老师

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阅读1593577
解答: 徐小梅老师

提问:

小梅老师请问这道题的几种变体怎么区分呢? 1)no boy stands btw girls是指BBB和GGG必须在一块是嘛? GBBG这种也是不允许的嘛? 2)它和no boy stands btw 2 girls有什么区别嘛? 3)三男三女排一行 两两隔开又和前面有什么区别

解答:

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阅读1596961
解答: 徐小梅老师

提问:

请教39题 谢谢小梅老师

解答:

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阅读1585469
解答: 徐小梅老师

提问:

老师 请教一下39和40题 39应该怎么做呢?有点没思路 40是选择E吗老师 谢谢老师!

解答:

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阅读1573032
解答: 徐小梅老师

提问:

请问一下唐瑭老师,老师上逻辑课举的试验田的例子,C选项:两块试验田的形状不同,这个是无关的,如果改成:两块试验田的形状不同,但形状也会影响产量,那这个是有关还是无关呢?为什么呢?

解答:

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阅读1889457
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,我感觉题目中问的是杂志新政策和intended effect之间的关系,我感觉五个选项都无关,老师可以分析一下五个选项吗?谢谢

解答:

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阅读2300014
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢,看不懂最后一句话的内容,不知道文章最后一句话的重心是什么

解答:

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阅读2378958
解答: 唐瑭老师

提问:

请唐塘老师分析一下这道题,谢谢

解答:

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阅读1964047
解答: 唐瑭老师

提问:

这道题C感觉是对的因为可以降低运输成本增加收益

解答:

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阅读1796920
解答: 唐瑭老师

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