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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

我觉得我的问题是自己做的时候思路不是很清楚。 我现在有上十月份的机经班,然后我在跟着老师分析的时候我就是比较清楚,然后正确率就比我平时自己做的时候高很多。 我平时做prep之后也会听自主答疑,然后找问题的思路,但是对自己没有很深入。我要怎样才能就是让思路变得更清晰一点呢? 因为我是大四在读学生,平时除去上课时间,晚上有时间还有平时抽出来的时间可以复习GMAT. 然后我还有一个月就考试了,然后我制定了一下计划,希望老师帮我改一下。 1. 再重新看一遍OG,着重看讲解,搞懂里面的语法讲解,总结出OG里面的语法知识和做题思路。用一个星期。 2. 每天练一篇OG的阅读精读和作文。 3. 第二个星期专项练习 CR, RC,SR,PS,DS. 4. 第三个星期做PREP和GWD, 然后做专项分析。 5. 第四个星期做计时的全 GWD set,模考当天考试的情况,找出这个考试当时可能会出现的问题。

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阅读312938
解答: sysadmin

提问:

r/t=2? 条件1:点(r,t)在(0,y)和(x,0)这条直线上,x和y不记得了 条件2:点(r,t)过(0,4)和(3,6)

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阅读251583
解答: sysadmin老师

提问:

K P M是三个正整数,问KP+M是奇数吗? 条件1:KM+P是奇数 条件2:PM+K是偶数

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阅读251431
解答: sysadmin老师

提问:

DS:x/a+y/b=1,求该直线与x轴的交点? 条件1:b=3 条件2:a=b

解答:

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阅读251387
解答: sysadmin老师

提问:

PS:m,p都是正整数,p是质数。x2-mx+p=0这个方程的根是正数。求m-p的值? 选项有1,2,4之类。

解答:

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阅读251686
解答: sysadmin老师

提问:

DS:有12个人给老师买礼物,每个人至少出一块钱,总共出的钱是否不少于30 条件1:有一半的人至少出3块钱 条件2:4个人出的钱至少是出钱最少的人出的钱的5倍

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阅读251690
解答: sysadmin老师

提问:

DS:定义F(n)=n/k的余数,问K>10? 条件1:F(n+32)=6 条件2:F(n+42)=8

解答:

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阅读251957
解答: sysadmin老师

提问:

PS:一个国家telephone exchange numbers有七个digits,但前三个digits都是一样的数字,例都是932打头。问至少需要多少个数字(minimum required number)可以组成282000个telephone exchange numbers? 选项是:三个2十几的数字和两个2百几的数字。

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阅读252004
解答: sysadmin老师

提问:

DS:a,b,c,d互不相等,(a-c)/(b-d)=a/b吗? 条件1:a/b=c/d 条件2:(a+c)/(b+d)=a/b

解答:

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阅读251913
解答: sysadmin老师

提问:

PS:the value of (4^8 - 8^16)/(2^12 – 4^16)

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阅读251708
解答: sysadmin老师

提问:

PS:讲一个租赁汽车的公司每一次购买会购买5辆新车,每次卖掉会卖掉3辆旧车,今年新增了14辆车,把每次买和每次卖都算做一次交易,问今年最少做了几次交易?

解答:

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阅读250928
解答: sysadmin老师

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