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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
47．问 13个数的中位数 是否得20？
条件1 6 numbers are less than or equal 20
条件2 6 numbers are more than or equal 20.
6.唯一有个题没找到思路，蒙的。5的K次方是大约是从99到199中的奇数的乘积，包括两端，求K（答案有13，15，20之类的）想了半天没搞出来（可能理解有误，大家不要纠结。。。）某位筒子的答案是13
7.ABCDEF六个人坐一张桌子，问A和FB相邻,B和AC相邻,C和BD相邻,D和CE相邻,E和DF相邻,F和EA相邻的概率这题没思路啊排列组合太差了怎么办啊
55.抛物线，y=(x+2)^2+1， 抛物线上一点（a，b）
问如下哪一个不对
答案是诸如a>0, b>0
a<0, b>0 这样的东西
其实就是考察的，抛物线在y轴右边部分单调增，且节距大于0，于是X>0的时候Y>0
60. DS：告诉一个正整数，它恰好有6个因数，问这个数是多少
1. 6个因数中有两个是质数
2。这个数小于15。
我选B。 符合1的数不唯一，如12,28； 符合2的只有12。
解答：
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提问：
请问陆旭老师，这个图片是网络明星课学生教材37页的第二个qx，我能排除abd，可以说一下c对比e吗？似乎我感觉e这么说可以和conclude that前面平行，但是不平行是不是更简洁，c有什么硬伤吗？之前网上资料说，逗号加连词之后要补出主语they，不过您上课说，这也不一定，还给了个反例，记得好像是after several years of rapid growth, the health care.....那个题e选项，所以我有点困惑
解答：
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阅读301084
提问：
29题 为什么选B
解答：
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阅读300492
提问：
解答：
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阅读299755
提问：
想问一下May老师这道题目
黑色是题目，蓝色是我的解答过程
答案是1/8，并且说一共有8x8种可能性，这里没懂
解答：
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阅读299034
提问：
请王文静老师解答一下这道题BC如何抉择
解答：
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阅读299745
提问：
想问一下陆旭老师这题A哪里比不过C
解答：
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阅读298393
提问：
请问唐塘老师这道主旨题能用范围大小吗?
解答：
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阅读298779
提问：
请问唐塘老师这道阅读题可以用范围大小排除吗?
解答：
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阅读298704
提问：
请问唐塘老师此题如何用范围大小作答? 是不是这个方式并非万能只是不看文章前提下出错概率低而已? 考试的时候也有可能错对吗
解答：
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阅读298747
提问：
Why not E？
解答：
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