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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师,这是逻辑200题里面的,您在视频课里讲到的一点,这个less cooperative得有比较,也就是看钱和不看钱的得有比较,原文只有看钱的,没说不看钱的,我非常同意,我当时也是这么想的,所以选择了C

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阅读156638
解答: 英吉

提问:

请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢

解答:

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阅读128601
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读128468
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 描述类太多 分成了两个问题(描述类1)

解答:

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阅读128805
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师…描述类2 接1

解答:

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阅读128899
解答: 郭培月老师

提问:

请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了

解答:

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阅读129857
解答: 郭培月老师

提问:

小郭老师 请归纳 谢谢

解答:

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阅读129770
解答: 郭培月老师

提问:

请小郭老师帮我归纳 谢谢

解答:

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阅读129420
解答: 郭培月老师

提问:

想问一下金老师,在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语,也可以是整个主句,还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语?那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗?还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话,是修饰前面还是后面呢,主语又是谁呢?

解答:

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阅读128613
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读128951
解答: 金栩竹老师

提问:

请金老师讲解

解答:

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阅读128061
解答: 金栩竹老师

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