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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请文静老师解答:老师我读主旨大概总结为:各个政府开出优惠政策来吸引商家只会两败俱伤,这样不会创造更多的就业岗位,只会影响工作的布局。觉得B很核心的反应了文章主旨。因为从文章主旨上读出这样的行为各个政府都不受益只是影响工作布局罢了,那为什么政府还要重点关注E里竞争者开的条件呢?

解答:

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阅读1563276
解答: 王文静

提问:

如果n是19的话n+1才是20。那a20不是应该等于a19+19吗,为什么会加20呢?条件二给的公式不是说a(n+1)=a(n)+n吗?我算的是1+2+...+19+19这样

解答:

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阅读254563
解答: 徐小梅老师

提问:

@陆旭老师 第39题要怎么做呢?

解答:

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阅读254281
解答: 陆旭老师

提问:

@唐小梅老师 这道题用您的方法咋做呀?

解答:

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阅读253597
解答: 徐小梅老师

提问:

@英吉老师 第715题的b选项为啥不算说了原文解释的对立面。是不是因为它主要讲的是electricity不是fossil fuel? e选项这个地方算是要知道的常识吗?因为当时排除掉e选项就是因为自己脑袋里根本没有这个概念,感觉与原文无关。但是一旦听你说了,接受了说这个设定我是能理解的。所以以后再碰到这种不确定的情况,就默认判定这个选项是可行的,然后再去结合文章看是否支持原文逻辑链吗?

解答:

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阅读253964
解答: 英吉老师

提问:

@陆旭老师 当出现overlapping info时,应该用matrix比较好还是用韦恩图比较好?

解答:

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阅读253845
解答: 陆旭老师

提问:

@英吉老师 如果这道题选了a,算是犯了什么错误?

解答:

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阅读256405
解答: 英吉老师

提问:

请问老师这道题是不是答案给错了?不应该是4+8+12+...+200求和吗

解答:

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阅读256079
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下小梅老师这道题的思路

解答:

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阅读255025
解答: 徐小梅老师

提问:

想问一下小梅老师这道题如何快速得出答案?感觉自己解题思路有问题 2分钟内无法解答 类似题有没有什么快速切入的技巧?

解答:

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阅读255858
解答: 徐小梅老师

提问:

A为什么不行?

解答:

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阅读259520
解答: 徐小梅老师

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