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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件(1)就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢?感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇

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阅读1775002
解答: 徐小梅

提问:


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阅读279318
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读277630
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读275984
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读276274
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读274946
解答: 徐小梅老师

提问:


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阅读274929
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,为什么d能加强呢?

解答:

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阅读272989
解答: haiwang@boost.org.cn老师

提问:

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别?之前有类题做法A(8,8)/A(3,3)*A(2,2)

解答:

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阅读273415
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这道题我没什么思路

解答:

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阅读273285
解答: 徐小梅老师

提问:

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1,D是怎么做的?

解答:

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阅读271734
解答: 徐小梅老师

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