Analytical!_老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇[img=/uploads/askimgs/gmat-20220718-120713.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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Analytical!

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提问：

老师您在讲课的时候把总数设为了a,将有副作用设为y,将有疗效设为了x,那通过条件（1）就可以知道有疗效为0.9a,没有疗效为0.1a,但是是怎么得出“没疗效有副作用”也为0.1a从而结合题设把y用a的式子表示的呢？感觉只能得出T这一栏里“没有疗效”的总数为0.1a哇

解答：

阅读1622327

解答：徐小梅

提问：

老师我算完得4，求问出错在哪里？（右图为解题过程）

解答：

阅读363901

解答：徐小梅老师

提问：

提问这道题解题方法

解答：

阅读355284

解答：徐小梅老师

提问：

老师提问这道题解题方法

解答：

阅读262968

解答：徐小梅老师

提问：

求问解题思路

解答：

阅读263180

解答：徐小梅老师

提问：

求问解题思路

解答：

阅读262359

解答：徐小梅老师

提问：

求问解题过程

解答：

阅读250380

解答：徐小梅老师

提问：

老师求问这类题解题思路

解答：

阅读234528

解答：徐小梅老师

提问：

老师，请问下右图下边三角形底边4是如何求出来的？

解答：

阅读232992

解答：徐小梅老师

提问：

请晓梅老师讲下这道题的做法，我虽然做出来了但花了很长时间

解答：

阅读156309

解答：徐小梅老师

提问：

求问解题过程

解答：

阅读156348

解答：徐小梅老师

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