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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

没有找到这个细节题在哪里,好像没有怎么理解文章的意思。文章是在讲biologist和historian的explanation的方式以及biologist是以historian explaination为基础,然后发现了一些漏洞吗? 希望张老师回答一下🥺

解答:

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阅读727119
解答: 张慧雯

提问:

请问这道题为什么选A不选E呀

解答:

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阅读284990
解答: 金栩竹老师

提问:

K+7= 3n+9 (3n+9 可以除以3, 为什么说 K(K+7) 可以被3整除?) 问题从条件2可以推出n可以被6整除? 问题3n+9 如何被2整除?搞不明白,老师

解答:

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阅读276691
解答: 徐小梅老师

提问:

这题D和E为什么应该选E呀

解答:

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阅读278809
解答: 张慧雯老师

提问:

请问这道题A选项和D选项的区别是什么,为什么不能选A呀?

解答:

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阅读277048
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题为什么选B?E选项的定位句在哪里?

解答:

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阅读275290
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题应该怎么判断选E啊,错选了A

解答:

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阅读275427
解答: 金栩竹老师

提问:

这道题选E是因为intact可以做副词吗,D选项为什么不能选

解答:

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阅读271527
解答: 金栩竹老师

提问:

我是看阶段一网课 里面有开根号 就是rate 速率不变,B和速率成反比, A平方和速率成正比,B 增加了100% (2倍), 为了保持速率不变,A平方* 2 为何要开根号?

解答:

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阅读272048
解答: 徐小梅老师

提问:

这道题答案说选D,为什么选D呀

解答:

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阅读271520
解答: 张慧雯老师

提问:

这道题应该怎么判断哪个是main conclusion,哪个是intermediate conclusion

解答:

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阅读274486
解答: 张慧雯老师

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