还没有登录哦!

[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师我还是想借着这道题问您论证方法,课上您说必须高度概括且逻辑严密,那我在描述树的数量和报纸供给的问题的时候,我可不可以说:文章没有adress树的数量是否能持续供给足够的纸张,因为没有support说明树的数量是否足够能为当年提供5m份的报纸,如果可以…是否为未来继续提供

解答:

点赞0
阅读298203
解答: 英吉

提问:


解答:

点赞0
阅读146206
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,为什么d能加强呢?

解答:

点赞0
阅读144259
解答: haiwang@boost.org.cn老师

提问:

老师这道题为什么最小距离和所有可能的距离有什么差别?之前有类题做法A(8,8)/A(3,3)*A(2,2)

解答:

点赞0
阅读144662
解答: 徐小梅老师

提问:

老师,这道题我没什么思路

解答:

点赞0
阅读144533
解答: 徐小梅老师

提问:

这个我只能想到p^x和p^y个位数相乘为1,D是怎么做的?

解答:

点赞0
阅读142963
解答: 徐小梅老师

提问:

这个是怎么算的,我只能看出要求的人数是总人数的百分之三

解答:

点赞0
阅读142883
解答: 徐小梅老师

提问:

这题除了试数还有什么好方法吗?如果试数的话,如何快速找到适合的数呢?

解答:

点赞0
阅读142871
解答: 徐小梅老师

提问:

条件二说的是每一项Sn都大于5吗?,但是n/(n+1)不是小于1吗?我不知道该怎么理解和使用该条件

解答:

点赞0
阅读143122
解答: 徐小梅老师

提问:

条件2是要把对角线为8时的情况算出来吗?如果不是,应该怎么判断吗?另外五边形的面积应该怎么算呢?

解答:

点赞0
阅读143898
解答: 徐小梅老师

提问:

这题怎么思考?还有绝对值不等式的考点有哪些啊

解答:

点赞1
阅读143022
解答: 徐小梅老师

问个问题

点我领取
免费专项课程
在线咨询