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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师我还是想借着这道题问您论证方法,课上您说必须高度概括且逻辑严密,那我在描述树的数量和报纸供给的问题的时候,我可不可以说:文章没有adress树的数量是否能持续供给足够的纸张,因为没有support说明树的数量是否足够能为当年提供5m份的报纸,如果可以…是否为未来继续提供

解答:

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阅读297483
解答: 英吉

提问:

请问这道题的解题思路

解答:

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阅读239108
解答: 徐小梅老师

提问:

第13题: 听老师jj课里讲的说选C,我不太明白条件2的分析,老师上课说条件2,若st同号,上式取等号,若st一正一负时,上式是小于号。那不就可以通过条件2直接判断上式大于号不成立吗,也就是答案是No。请老师更正下我的思路。

解答:

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阅读247486
解答: 徐小梅老师

提问:

请徐老师讲下这两道题:这两个都做对了 但是感觉做的时候不太自信,想了一会,想听下老师的思路。谢谢老师!

解答:

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阅读247346
解答: 徐小梅老师

提问:

麻烦徐老师讲一下Q9,选了E。我的思路是分析rounding后estimate的最大和最小的差值。

解答:

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阅读200521
解答: 徐小梅老师

提问:

请徐老师讲一下Q7思路。读题是不是很明白题意说的到head的概率不是1/2。

解答:

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阅读201811
解答: 徐小梅老师

提问:

请问这道题的解题思路

解答:

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阅读230631
解答: 徐小梅老师

提问:

老师 这题解题思路是?

解答:

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阅读231802
解答: 徐小梅老师

提问:

老师好,请教下这道题的做题思路

解答:

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阅读233908
解答: 徐小梅老师

提问:

根据题意得到r=p/1.25(100-p)+p 最后化简为r=4p/500-p,如何得到400p/500-p呢

解答:

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阅读198084
解答: 徐小梅老师

提问:

请问王文静老师 这题c选项不应该是用deep吗

解答:

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阅读307747
解答: 王文静老师

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