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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

老师图片里是作文的标题和我在规定时间内写的东西,您看看我错误找全了吗?找错的思维有没有跳跃?第一段和第二段的论证可以这样写吗?以及我每次都是三十分钟压线写完,字数也不多,请老师给我提一些思维和写作上的建议,谢谢!

解答:

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阅读156967
解答: 英吉

提问:

不懂此题。已知有A,B,C和D共4个人;问:现在从这四个人中选出3人,是ACD的概率是多少?请详细解释,谢谢老师!

解答:

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阅读141868
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

不理解第一个条件均值如何得出关于6倍数的结论,是连续7个数除7余数为5则为6的倍数,所以有一个6的倍数?

解答:

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阅读140978
解答: 徐小梅老师

提问:

不理解第一个条件均值如何得出关于6倍数的结论,是连续7个数除7余数为5则为6的倍数,所以有一个6的倍数?

解答:

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阅读141110
解答: 徐小梅老师

提问:

第8题的思路是以BC为底,从F向BC做垂线,跟BC交点H,FH为三角形FBC的高。然后三角形BFH跟三角形BDC相似,h:30=BF:BD,但是BF长度未知,望老师解答。

解答:

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阅读141087
解答: 徐小梅老师

提问:

第8题的思路是以BC为底,从F向BC做垂线,跟BC交点H,FH为三角形FBC的高。然后三角形BFH跟三角形BDC相似,h:30=BF:BD,但是BF长度未知,望老师解答。

解答:

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阅读141234
解答: 徐小梅老师

提问:

第8题的思路是以BC为底,从F向BC做垂线,跟BC交点H,FH为三角形FBC的高。然后三角形BFH跟三角形BDC相似,h:30=BF:BD,但是BF长度未知,望老师解答。

解答:

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阅读141308
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题:DS:一个矩形地毯问面积是否大于160? 条件1:对角线>21 条件2:至少有一条边大于8 谢谢!

解答:

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阅读141309
解答: 徐小梅老师

提问:

求问此题的详细解法。谢谢老师~!

解答:

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阅读141205
解答: 徐小梅老师

提问:


解答:

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阅读140996
解答: 徐小梅老师

提问:

下面那个圆的半径我求不出来。请老师答疑!谢谢!

解答:

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阅读140950
解答: 徐小梅老师

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