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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师您好，我听了您的基础课解释的为什么分子只能有一个C[1,60]，但是还是不太理解。在第一个班（e.g. senior）sibling里选一个是C[1,60]，另一个班就是C[1,1] 而不是C[1,60]呢？ 我不懂的点在于 题目说是两次选取都是random的，也就是在图中大写A里选出姐姐，不代表一定会在小写a 里选中她对应的妹妹呀？
这里我比较糊，能麻烦老师您解释一下吗？谢谢！
解答：
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阅读232965
提问：
GMAT数学（博智教材）第62页：If X is equal to the sum of the even integers from 40 to 60, inclusive, and y is the number of even integers from 40 to 60, inclusive, what is the value of x+y?
X=40+42+44......60=550
Y=(60-40)/2+1=11, 答案应该是561，为什么书后面的答案显示是560？
解答：
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阅读202106
提问：
数学书61页36题，一个男的卖每条7块的领带和每件14元的衬衫。如果他总共卖了10件，110元，求卖了几条领带？
我得小数，选项里没有。
解答：
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阅读202314
提问：
DS：5个数中 median 小于 average ；另外7个数也median 小于 average，然后这12个数没有重复的，12个数放在一个数集里面，问是不是median 小于average？
条件1：7个的average 小于 5个的average
条件2：7个的median 小于 5个的 median
解答：
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阅读201765
提问：
DS：一个三位数xyz是9的倍数，问x+y+z=9？
条件1：x+y+z<15
条件2：x+y+z>8
解答：
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阅读201521
提问：
question
解答：
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阅读201551
提问：
这种ds题目里面有比例关系的我特别弱，老师能帮我梳理一下这种题拿到药怎么入手吗
解答：
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阅读201505
提问：
老师这个题目帮我讲解一下，机经答案我看了还是不明白。
解答：
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阅读201544
提问：
这个题目机经写的特别复杂，老师能帮我讲一下吗
解答：
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阅读201654
提问：
老师，能帮我梳理一下这个题目吗
解答：
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阅读201531
提问：
题目：of the 200 students at college T majoring in one or more of the sciences, 130 are majoring in chemistry and 150 majoring in biology. If at least 30 of the students are not majoring in either chemistry or biology, then the number students majoring in both biology and chemistry could be any number from
a) 20 to 50
b) 40 to 70
c) 50 to 130
d) 110 to 130
e) 110 to 150
问题：这道题能理解到是用集合的知识点，但是无论怎么做都无法突破，得到最后结果。还请老师讲解。谢谢
解答：
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阅读202386
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