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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师您好，我听了您的基础课解释的为什么分子只能有一个C[1,60]，但是还是不太理解。在第一个班（e.g. senior）sibling里选一个是C[1,60]，另一个班就是C[1,1] 而不是C[1,60]呢？ 我不懂的点在于 题目说是两次选取都是random的，也就是在图中大写A里选出姐姐，不代表一定会在小写a 里选中她对应的妹妹呀？
这里我比较糊，能麻烦老师您解释一下吗？谢谢！
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阅读159295
提问：
请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢
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阅读142623
提问：
小郭老师 描述类太多 分成了两个问题（描述类1）
解答：
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阅读142498
提问：
小郭老师 描述类太多 分成了两个问题（描述类1）
解答：
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阅读142827
提问：
小郭老师…描述类2 接1
解答：
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阅读142921
提问：
请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了
解答：
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阅读143880
提问：
小郭老师 请归纳 谢谢
解答：
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阅读143794
提问：
请小郭老师帮我归纳 谢谢
解答：
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阅读143439
提问：
想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？
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阅读142637
提问：
请金老师讲解
解答：
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阅读142977
提问：
请金老师讲解
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阅读142089
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