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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
老师这个题我不知道为啥每个人扔硬币的组合是2^3...我觉得应该是2*3=6种。然后它里面说P扔硬币的结果没有和任何一个人相同有8*7*7种我也不是很明白。。?
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阅读163554
提问：
请郭老师帮我编一段饭馆感受差的口语 我词穷 谢谢
解答：
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阅读142675
提问：
小郭老师 描述类太多 分成了两个问题（描述类1）
解答：
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阅读142550
提问：
小郭老师 描述类太多 分成了两个问题（描述类1）
解答：
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阅读142879
提问：
小郭老师…描述类2 接1
解答：
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阅读142973
提问：
请问郭老师。这是雅思口语考试事件类的考题 麻烦老师帮我想想我怎么能串起来 太多了
解答：
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阅读143932
提问：
小郭老师 请归纳 谢谢
解答：
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阅读143846
提问：
请小郭老师帮我归纳 谢谢
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阅读143491
提问：
想问一下金老师，在句子最后的逗号后面的ing形式的非谓语动词的主语是不是可以是主句的主语，也可以是整个主句，还可以是离它最近的一套完整主谓宾的主语？那碰到题目是要三种情况都考虑一下吗？还有如果是逗号加ing形式的非谓语动词在句子中间的话，是修饰前面还是后面呢，主语又是谁呢？
解答：
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阅读142689
提问：
请金老师讲解
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阅读143029
提问：
请金老师讲解
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阅读142141
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