Analytical!_老师这个题我不知道为啥每个人扔硬币的组合是2^3...我觉得应该是2*3=6种。然后它里面说P扔硬币的结果没有和任何一个人相同有8*7*7种我也不是很明白。。?[img=/resource/2020-10/1-1603447880.jpeg]出国考试答疑器_GMAT

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老师这个题我不知道为啥每个人扔硬币的组合是2^3...我觉得应该是2*3=6种。然后它里面说P扔硬币的结果没有和任何一个人相同有8*7*7种我也不是很明白。。?

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阅读296159

解答：徐小梅

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王文静老师您好！这道题目我看不出考点，我做题的思路一个是conclude后面跟by还是with，没想到可以to。然后impose不知道是哪个形式比较好？求老师指教

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阅读263697

解答：王文静老师

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王文静老师您好，这道题目我做题的时候看到了and想到了可能是考平行，但是我记得之前做题好像and后面再加that的话句子算redudant，that..and that这种结构是固定结构吗？求老师指教，谢谢

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阅读263330

解答：王文静老师

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请郭老师解答谢谢

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解答：郭培月老师

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解答：郭培月老师

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解答：郭培月老师

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解答：郭培月老师

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解答：郭培月老师

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解答：郭培月老师

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解答：郭培月老师

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麻烦老师帮我解决一下这一题，看ABCD这个走向，它主要是想进一步说明一下w是怎么样的。A主要是错在where 不能修饰society CD主要错在就近修饰W的话，主谓不一致。E答案，犹豫了一下，就是living按照语法规则修饰到yellow也是合理的，所以E被排除掉的理由是从and这个并列上来看，是因为it 没有能指代的名词吗？因为前面不管是YJ 还是SPECIES 或 w都是复数的形式

解答：

阅读260839

解答：金栩竹老师

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