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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

请张慧雯老师回答一下这篇阅读的两题。 第一题,我定位到第二段(因为整个就是the first explanation”)。但是后面看到选项BCD好像还要定位到第四段“in 1840, about… was rough the same”这两个地方。但是我不知道精准定位是在哪里。然后还是不太懂这篇文章的意思,以及这一题为什么选C。 第二题,看到题干就觉得好难定位,通篇好像都要读,没办法快速根据题干来定位,结果还错选了A。请老师解答一下这一题的突破点以及为啥选D。

解答:

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阅读286795
解答: 张慧雯

提问:

请数学老师解答下156题的思路

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阅读261278
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

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阅读261245
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。这个题我算出来8 12都满足。

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阅读260639
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师,为什么这类题要先上下除以根号x 这类题都是先去根号吗?过程我知道了。不用再讲了,请帮我梳理下遇到这类带根号题的做法

解答:

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阅读259675
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解。条件2 不理解意思

解答:

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阅读259612
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解思路

解答:

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阅读258854
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读258663
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师讲解 什么叫整数角?没有小数点的不都是整数角吗?我已经忘了勾股定理了 这个题怎么确定?

解答:

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阅读258653
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师说下思路 这个题能用捆绑法吗

解答:

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阅读258942
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请数学老师解答下思路 为什么体积大的利用率就高?不太明白利用率

解答:

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阅读259181
解答: ken@boost.org.cn老师

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