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[Issue Essay]

试题详情

题目:

Analytical!

选项:

答案:

提问:

@Tina老师,我想问您一下关于跳读的事儿。我一直比较纠结😣 我觉得对于长文章跳读是抓主旨,然后题目问到细节时再回读原文。可是我做细节题的时候再回来看原文的时候,就发现跟原文那个框架逻辑连不上了,没有一遍我都读下来我理的细节和框架之间的关系清。还有的细节题我如果第一遍不全读时就找不到定位的位置,内心就会很急躁,第一遍读了的话,我可能看到那个题目问细节就会直接有反应,但也可能因为模糊记忆而出错。但是有些难文章,我如果都读的话,就是细节也没看懂,主旨也会读的糊涂 老师,我这种情况是不是应该还是把全文都看了呀,如果细节我发现乱乱的话,再不读?您有什么好的建议么?

解答:

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阅读289075
解答: 王文静

提问:

为什么critique和envisioning不算并列?划线部分做同位语作用,为何不能用起伴随作用的DE?as well as是否既可以用在两者比较又可以用在三者?

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阅读256401
解答: 金栩竹老师

提问:

请数学老师解答

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阅读256064
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件中 each more than 3 feet from the nearest wall 这个条件有什么用?再说下思路 谢谢老师

解答:

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阅读257174
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 条件2怎么可以快速推算结果

解答:

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阅读256811
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

老师 我不太懂什么k一定是4的倍数呢?

解答:

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阅读256779
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

ken老师这道题目答案对吗?为什么说两个条件中的方程是同一个方程啊,我算出来不一样,当条件1&2同时存在时,两个方程是有两个交点,应该就是可以判断出(a,b)的值吧?

解答:

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阅读257161
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

请问数学老师 这个题如何在短时间内快速得出答案

解答:

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阅读258203
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

ken老师 这道题目黄色部分我不太明白,An和n各自代表什么意思?我以为An代表的整数列所有数的合,那n不可能小于100呀,好奇怪

解答:

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阅读257765
解答: ken@boost.org.cn老师

提问:

麻烦金老师回答,主要的困惑在于AB两个选项。一个that位置的不同,和will 和 would 的不同。刚开始我的思路是旅客会更多的使用旅行机构这件事是一个预测,没发生的,虚拟语气所以就错选了B.will 和would 的区别是 will 表达的感觉更确定一点吗?

解答:

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阅读257452
解答: 金栩竹老师

提问:

麻烦金老师回答,这题看到DIGGING 这个动作是人发出的 不可能是化石发出的,排除AB ,C 里面的it 指代不是很清楚。对比DE, 这个化石来自那里这个部分的内容比较长所以D 选项是用了一个从句来说明的意思吗?就是关于DE选项的appears 和 APPEAR 这个差一点我不是很清晰,还是说D这个答案的what 这个选项引导的从句直接修饰到bones上,所以胜出?

解答:

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阅读257536
解答: 金栩竹老师

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