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[Issue Essay]
试题详情
题目：
Analytical!
选项:
答案:
提问：
@徐小梅老师，徐老师您好，第4)题，我也看到了“至少2人”这个字眼，也是按照至少2人来算的。但我是这么理解的：原来男女共有12个人，先从5个女生中取2个人，保证了至少有两个女生，所以是C5^2; 接着，再让剩下的3个女生和7个男生合并，共10人，取3个人（此时不论男女都可以），是C10^3。然后合起来就是C5^2*C10^3。
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阅读161684
提问：
请数学老师讲解下 谢谢
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阅读145079
提问：
请数学老师解答下思路。为什么截距是2方程就是可以设为y=k(x-2)
解答：
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阅读143172
提问：
请数学老师帮我讲下这类题的思路
解答：
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阅读143315
提问：
还请金老师帮忙解答，谢谢，在讲现在分词的作用时，有两个句子：please answer the question using another way及look at the people lying on thethe beach.不是说现在分词不能做谓语，这两个句子的主谓结构能帮忙分析下吗，谢谢
解答：
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阅读143097
提问：
王文静老师您好，这套题目我不太懂选项B红色字体部分为什么不对，然后released in 2009，这里面的released是动词还是形容词？bringing、winning的造句为什么不对？这道题的考点是哪个？非常感谢
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阅读146971
提问：
圈出来的部分，说是用that不用which，但是没明白为什么
解答：
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阅读146892
提问：
曼哈顿里的例句
A hard worker and loyal team player, the new project was managed by Sue.
书上说的是前面的modifier会错误修饰project,但平时阅读的时候读到这个是能够判断这个修饰语是不会用来修饰project的，会对阅读产生阻碍但不会令人误解。因此想问Gmat语法中这种例子是绝对不对还是不优呢。
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阅读147595
提问：
还请MAY老师帮忙解答下这道题，我选的B，没弄明白，谢谢
解答：
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阅读147385
提问：
请问数学老师 为什么这个题不是0.8*0.4+0.2*0.6。因为两个不同时发生啊
解答：
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阅读146459
提问：
请问数学老师 这个题为什么不能直接是九分之二
解答：
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阅读146302
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